徐州市大学生绿色消费行为现状与对策分析

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1、徐州市大学生绿色消费行为现状与对策分析李丽石红丽王媛徐州医科大学护理学院徐州医科大学团委摘要：目的：Y解大学生绿色消费行为现状，探讨促进大学生绿色消费行为的对策。方法:采用整群抽样法抽取徐州市3所本科院校416名大学生，运用《大学生绿色消费行为调查表》和《一般资料调查表》对其进行调查。结果:徐州市大学生绿色消费行为平均得分为55.8±9.8分，处于中等水平;大学生在节水、节电、节物和绿色出行等方面做得较好，在拒绝购买或使用一次性物品、购买绿色环保产品、自带购物袋购物和对生活垃圾分类等方面亟待加强。结论:绿色消费模式尚未成为大学生的主流消费模

2、式，政府、企业、学校和学生应齐心协力，促进大学生的绿色消费行为，推动绿色消费发展。关键词：大学生;绿色消费;消费行为;对策;作者简介：李丽（1982-），女，山东泰安人，硕士，讲师，主要研宄方向为护理教育。收稿日期：2017-07-11基金：江苏省教育厅高校哲学项B,2015SJB419,江苏省教育厅AnalysisonStatusandCountermeasuresofCollegeStudents'GreenConsumptionBehaviorinXuzhouLILiSHIHong-liWANGYuanNursingSchool,Xu

3、zhouMedicalUniversity;YouthLeagueCommittee，XuzhouMedicalUniversity;Abstract：Objective:Toinvestigatethestatusofcollegestudents'greenconsumptionbehavior,andexplorecountermeasuresofpromotingtheirgreenconsumptionbehavior.Methods:Withclustersamplingmethod,416collegestudentsfrom

4、3universitiesinXuzhouwereinvestigated,usingthegreenconsumptionbehaviorquestionnaireforcollegestudentsandself-designeddemographicquestionnaire.Results:Thescoreofcollegestudents’greenconsumptionbehavioris55.8±9.8,anditismoderate.Collegestudentshavedonewellnotonlyinsavingwate

5、r、electricityandthings,butalsoingreentravel.Buttheystillneedtostrengthensomeaspects，suchasrefusingtobuyorusedisposablegoods,buyinggreenproducts,bringingyourownshoppingbagandclassifyingthehouseholdwaste,etc.Conclusion:Greenconsumptionpatternhasnotyetbecomecollegestudents’ma

6、instreamconsumptionpattern.Thegovernment、business、collegeandstudentshouldworktogethertopromotestudents’greenconsumptionbehaviorandacceleratethedevelopmentofgreenconsumption.Keyword：collegestudents;greenconsumption;consumptionbehavior;countermeasures;Received：2017-07-11随着社会

7、经济的迅速发展，人们的消费层次不断提高，消费需求不断增长；同时,经济发展所造成的环境污染与破坏也越来越显著，选择符合可持续发展的绿色消费已成为人类的共识in。大学生作为未来社会的行为主体，是未来的决策者、建设者和创造者，本文对徐州市大学生绿色消费行为进行研究，以期推动绿色消费的发展。一、研究对象与方法（一〉研究对象徐州市3所高校在校大学生416名。（二）研宄工具本研宄采用《大学生绿色消费行为调查表》进行调查，该表为首都经济贸易大学谢九梅编制XZ1，伍括15个条目，每个条目釆用Likert5级评分制，“从不”为1分，“总是”为5分，得分范围为

8、15—75分。（三）研究方法本研宄采用整群抽样法对徐州市3所本科院校450名在校大学生发放问卷进行调查，回收有效问卷416份，有效回收率为92.4%。调查数据釆用SPSS17.0