心脑血管疾病患者心理健康状况调查及护理措施陈游

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1、心脑血管疾病患者心理健康状况调查及护理措施陈游陈游(湖北省武汉市蔡甸紊山卫牛.院,430100)【中图分类号】R573【文献标号】A【文章编号】2096-0867(2015)03-0155-01心脑血管疾病是当代威胁人类生命的主要疾病之一,也是危害人类生命的主要疾病之一,也是危害人类健康的社会公害。该类病人既有一般健康人的心理特点,乂有病态的特殊表现①。为加强治疗心脑血管疾患疗效,木文在心脑血管疾病患者中进行心理健康状况调查,以便掌握心脑血管病人的心理特点和心理状态,有目的地制定护理措施,从而掌握护理技术

2、中的心理知识并采取针对性护理措施,起到药物所起不到的作用。1资料与方法1.1对象:随机选择来诊的心脑血管疾病患者共87例为观察组,男40例,女47例,年龄在30-78岁之间,平均年龄55岁。病例确诊为脑血栓,脑供血不足,心肌缺血等,均在科内实施同种药物治疗;随机选择87名健康人作为对照组,男44名,女43名,年龄在31-76岁之间,平均年龄53岁。观察组与对照组在年龄与性别间无显著性差异。1.2方法:采用Derogatis,L.R.编制症状自评量表(SCL-90)统一调查问卷②。评定一周时间的两组174人

3、的心理问题,由护士发放调查卷给调查对象,对于文盲和部分小学文化者由护士按统一问卷逐项读给调查对象听,根据调查对象自选答案填写,问卷由护士收回,有效答卷为100%,然后计算总症状和各因子分,总分是90个项目所得分之和,总症状分是将总分除以组成某一因子的项目数。2.结果分析以该量表总症状分和各因子分作指标t检验做设计处理(见如表中所示:患有躯体疾病的人与健康人心理存在显著差异,依次有症状总分,抑郁因子分,焦虑因子分,躯体化因子分,强迫因子分,人际关系敏感因子分,敌对因子分,精神病因子分。无差异的恐怖因子分,偏

4、执因子分,其他因子分。3讨论心脑血管病是由于多种致病因素综合作用的结果,而心理因素起重要作用,对心理问题进行分析的0标,是为了有效地应付健康问题和日常的生活要求,是为了能够承受治疗所带来的压力,保持病人达到最佳心身状态,故提出以下针对性措施。3.1抑郁的护理抑郁是以苦闷的情感与心境为代表症状,以生活兴趣减退、动力缺乏、活力丧失等为特征来反映失望、悲观以及与抑郁相联系的认知和身体方面的感受,个别还包括有关死亡思想和自杀观念。抑郁常常与脑血栓、肢体偏瘫、肢体功能丧失有关,病人感觉他们在家庭和社会地位发生动摇,

5、丧失发展个人事业的机会,丧失感成为抑郁病人的情感体验,表现为对异性兴趣减退,容易哭泣,经常责怪自己,感到孤独,前途无望等。对抑郁病人应利用各种方式促使病人倾诉,要使病人精神平衡,就必须通过适当的场合向一定的人倾诉苦恼后,心里才会轻松,利用交谈,填问卷,无记名提意见等方式让病人把压抑在内心的想法倾诉出来。另外,具体地帮助病人解决实际问题,如争取家人探望,协调好关系,多安排一些他们愿意做的事情;充分发挥他们的生活能力,如在家里安排看电视、报纸,听音乐等,摆脱疾病带来的困扰,帮助他们从心理上树立战胜疾病的信心。

6、3.2焦虑的护理一般指那些烦躁,坐立不安,神经过敏,紧张以及由此产生的躯体征象,如震颤。初次来院的人不了解自己的疾病性质和预后,会产生期待性焦虑;与他熟悉的环境和心爱的人分离,会产生分离性焦虑。对抽血、打针等检査与治疗,认为是对自我完整性的破坏。高度焦虑,可增加生理或心理负担,夸大疾病的严重程度,怀疑医护人员解释的真实性从而对治疗产生不利影响。例如:一位中年女性冠心病患者,在输液中突然全身颤抖,说不出话,经护理诊断确定是焦虑引起的反应后,护士即握住病人的手和蔼相问,帮她采取合适的体位,并转移她的注意力,使

7、其摆脱焦虑情绪。事后帮助病人分析焦虑的原因,对病人进行疏导,帮助病人用理智和成熟的思维方式去克服幼稚的情感和行为,从而达到接触焦虑的0的,此后这位患者在我科治疗期间,再没发生此类情况。3.3躯体化护理随着年龄的增人,机体的老化,心脑血管发生不同程度的硬化,表现为头痛,胸闷背痛,关节痛等,还有在行为上出现倒退,有的病人病情虽不太重,但行为变得幼稚,有“童心复萌”的表现,产生依赖心理,对这类病人要重视生活上的照顾,给予长期性指导用药,减轻症状,自我保健。3.4强迫症状护理指那些明知没有必要,但又无法摆脱无意义

8、的思想、冲动和行为的病人,如怀疑自己的衣饰及仪表不端,做事必须做得很慢,以示做得正确,这些人多数为文化层次较高患者,脑血管硬化,血流降低,神经传导减慢导致感知思维迟钝,注意力不集中,记忆力衰退,对各种刺激反应变慢,这是一种老化现象,护士应用和病人谈心的方式,引导其恢复注意力、计算能力,以及时间和地点的定向能力,还可对忘性大的患者,告之亲属提醒,或使用备忘录等。3.5人际关系敏感护理指某些个人不自在与自卑感,特别是与其他人相比较

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