七年级道德与法治上册第一单元走进中学知识点归纳（湘教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级道德与法治上册第一单元走进中学知识点归纳（湘教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第一单元《走进中学》知识点　　第一节第二起跑线　　、初中生心理最大特点：　　处于半成熟期，像个“小大人”，也可称之为“心理断乳期”，主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。　　2、认识中学时期（为什么说中学时期是黄金期）：　　中学时期是人生发展的“黄金期”，人的生

2、理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。　　中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。　　3、怎样设计成长新方案？　　（1）学会学习（“乐学”、“会学”）　　（2）养成良好的道德品质　　（3）关注自我身心健康，培养高尚生活情趣　　（4）勇于创新，勤于实践（多动脑，勤动手）　　第二节　　亮出你自己团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

3、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、学会认识自我（认识自我的途径）　　自我评价——①通过自我反思和自我检查来认识、评价自己；　　②通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来自我评价；　　③通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式的比较来认识自己。　　他人评价——④通过他人（父母、同学、老师等人）评价来认识自己。　　有时比自我评价更客观、全面。但不能完全受他人评价的支配

4、，而失去自我。　　5、为什么要积极接纳自我。　　（1）每个人都是一个独特的个体（2）金无足赤，人无完人；（3）自我接纳是一个人健康成长的前提；（4）自我接纳是人天生就拥有的权利；（5）接纳自己是一个人具备自信和追求成功的前提。　　6、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（或一个人怎样实现自我超越？）　　一方面，我们可以树立只有更好，没有最好，学无止境的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善。另一方面，可以通过设置更高的目标，来引导自我，激励自我，实现自我超越。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

5、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第三节拥有好心情　　7、四种最基本的情绪类型：　　喜、怒、哀、惧。　　8、中学生情绪的特点：丰富而强烈，起伏变化较大，很不稳定。　　9、情绪需要调节（积极情绪的作用、消极情绪的危害）　　长期处于消极情绪状态的人，很容易患各种疾病，分析和判断能力也会下降，容易失去理智，

6、缺乏自制力。　　（3）积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。情绪是把双刃剑，情绪需要调节。　　0、调节不良情绪的方法　　调控情绪的主要方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。