河北经贸大学会计硕士专业学位mpacc

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1、河北经贸大学会计硕士专业学位（MPAcc）《会计职业判断与政策选择》课程教学大纲《会计职业判断与政策选择》课程教学大纲课程名称会计职业判断与政策选择课程类型选修课总学时34学时学分2学分适用专业会计学开课单位会计学院一、课程性质会计职业判断与政策选择是由会计职业判断和会计政策选择构成的课程体系，包括基本理论与具体准则应用中的案例分析两部分内容。该课程的学习既涉及知识层面，也涉及技能层面，是一门非常具有实际指导意义的课程。会计硕士专业学生在学习完其他专业课程基础上，在本课程的理论指导下自主开展财务与会计相关研究工作。二、教学目的通过《会计职业

2、判断与政策选择》课程的学习，力求使学生能增强会计职业判断意识，较好地掌握会计职业判断、会计政策选择的相关理论，并能用于分析现实问题；正确把握我国的会计标准体系构成，会计标准的执行机制、运行机理和发展趋势；理解会计标准与会计职业判断的共生规律；明确自身所扮演的角色和所承担的相应责任，保持工作的积极性和主动性；能够正确判断复杂情境中的各种关系，针对不同财务问题做出正确的职业判断，并进行恰当的会计政策选择，从而提高会计信息质量，产生有利的经济后果。三、教学要求根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂讲授、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，

3、要求学生阅读大量的相关资料，完成相关内容的学习研究等教学环节，培养学生的独立研读能力。四、教学内容及学时分配会计职业判断与政策选择包括基本理论与具体准则应用中的案例分析两部分内容。14课程内容与学时分配课程内容学时分配第一章绪论2第二章会计职业判断基本理论及特点2第三章案例分析的思路与方法2第四章会计职业判断与政策选择存在的问题、千金药业坏账准备政策分析4第五章会计职业判断与会计政策选择的关系2第六章会计职业判断的目标2第七章会计职业判断的原则与标准、前期差错更正的职业判断——基于C公司“扭盈为亏”的案例分析2第八章会计职业判断的要素与影响

4、因素、合并财务报表的职业判断——XH航空公司利润和价值争议2第九章会计职业判断的内容和判断正确性的标准、无形资产的职业判断——基于SL公司采矿权证的案例分析2第十章会计职业判断、会计政策选择与会计信息质量的关系、会计估计的职业判断——基于ZL公司坏账准备的案例分析2第十一章如何提升职业判断水平4第十二章会计职业判断实务难点问题——关于控制的判断6第十三章会计实务判断难点问题——权益性交易2五、课程考核及成绩评定课程考核形式为闭卷考试。成绩评定：总评成绩由平时成绩和期末成绩构成。平时课堂讨论、发言占25%；平时考勤占5%，平时成绩合计30%。

5、期末闭卷考试，成绩占70%。六、推荐教材和教学参考书推荐教程作者出版社及出版时间上市公司执行企业会计准则案例分析中国证券监督管理委员会会计部中国财政经济出版社，2012会计职业判断内部控制：操作指引与典型案例研究中国会计学会大连出版社，2010教学参考书作者出版社及出版时间财务报告中的职业判断研究迈克尔·杰宾斯经济科学出版社，2005会计职业判断研究刘泉军知识产权出版社，200914企业会计准则讲解2010财政部会计司编写组人民出版社，2010《财务与会计》杂志中国财政经济出版社中国财政经济出版社,2011年以后各期企业会计准则案例讲解（2

6、011年版）企业会计准则编审委员会立信会计出版社，2011企业会计准则第33号——合并财务报表财政部会计司经济科学出版社，2014七、教学具体内容和要求第一章绪论一、基本要求了解学习会计职业判断和会计政策选择的意义，了解国内外会计职业判断理论研究状况，了解企业目前所处的宏观环境以及会计职业判断研究的现实背景。二、授课方法讲授、讨论。三、教学内容（一）引言：职业判断是会计职业的精髓（二）会计职业判断和会计政策选择的意义1、会计环境和会计处理对象日趋复杂；2、会计的发展趋势：以原则为导向；3、会计准则具有经济后果（三）国内外会计职业判断的理论研

7、究状况1、国内2、国外（四）企业目前所处的宏观环境以及会计职业判断研究的现实背景1、企业目前所处的宏观环境2、会计职业判断研究的现实背景3、认识到财务人员扮演的角色14四、重点难点重点：会计职业判断和会计政策选择的现实意义，企业目前所处的宏观环境以及会计职业判断研究的现实背景。难点：会计准则的经济后果。五、思考与讨论1、淘宝卖家在何时确认收入？2、如何理解企业中财务人员应扮演的角色？第二章会计职业判断的基本理论及特点一、基本要求掌握会计职业判断的基本理论框架；掌握会计职业判断的特点。二、授课方法讲授、讨论。三、教学内容（一）会计职业判断的概

8、念（二）会计职业判断的特点主要包括：目标性，主观性，权衡性，制约性，专业性，风险性。（三）会计职业判断的原则四、重点难点重点：如何理解会计职业判断的概念内涵；会计职业判断的原则。