xx年城镇“两学一做”学习计划

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年城镇“两学一做”学习计划  为进一步提高党员干部理论素养、提升干部执政能力和执政水平,全面落实中央和省市县委有关会议精神,促进我镇经济社会转型跨越发展,现就XX年xx城镇“两学一做”学习计划安排如下:  一、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧盯“

2、一突破、五翻番”奋斗目标,深入实施“两大战略”“三大基地”“两城建设”,引导全镇党员干部进一步统一思想、凝聚共识,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。  二、学习重点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX

3、年城镇“两学一做”学习计划  为进一步提高党员干部理论素养、提升干部执政能力和执政水平,全面落实中央和省市县委有关会议精神,促进我镇经济社会转型跨越发展,现就XX年xx城镇“两学一做”学习计划安排如下:  一、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧盯“一突破、五翻番”奋斗目标,深入实施“两大战略”“三大基地”“两城建设”,引导全镇党员干部进一步统一思想、凝聚

4、共识,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。  二、学习重点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .深入学习党章,党规,强化底线思维和红线意识。全面贯彻中央、省市县委的安排部署,以镇党委为龙头,带动全镇各级

5、党组织深入开展以“学党章党规”为主要内容的主题活动,教育引导全镇党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力,做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一。认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,懂规矩、有道德、重品行,有作为的合格党员。以上率下,引导全镇党员干部以党章为遵循、以民意为准绳、以实绩为检验,树立崇高的

6、道德追求。坚定信心,凝聚共识,以知促行,进一步增强全镇党员干部抓好各项重点工作的紧迫感和责任感,在决胜全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。  2.深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平同志系列重要讲话精神,用党的理论创新成果武装头脑。围绕“四个全面”战略布局,深刻领会思想内涵,系统学习外延解读,准确把握精神实质,深刻领会中央领导集体的执政理念和治国方略,系统掌握贯穿其中的立场、观点和方法,坚定对以习近平同志为总书记的党中央的政治自信、组织自信和能力自信。牢固树立辩证唯物主义、历史唯物

7、主义的世界观和方法论,提高研究问题、分析问题、解决问题的能力水平,提高战略思维、创新思维、辨证思维和底线思维能力,增强辨别大是大非问题的本领。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.深刻领会中国特色社会主义理论,用党的理论创新成果指导实践。深入学习马列主义、毛泽东思想、

8、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神,增强和提高理论指导实践的能力。认真开展调查研究,科学分析精准扶贫、招商引资、项目建设三大任务面临的机遇、挑战和实现途径,拿出有实效性的对策和措施。集中研讨基层党建、精神文明建设、平安建设、民生保障等群众高度关注、关心的问题,全面运用“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念解决现实问题,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成

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