外研版高中一年级英语必修一module1-测试题

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1、完美WORD格式Moudle1练习题总分:100分时间:60分钟一、填空(共20小题;每题1分,共20分)1.Onlywiththism canwesolvethisproblem.2.Wefoundthestudentswered atlosingtherace.3.---WhathappenedtoGeorgeonhiswaytothesweetshop?---Onhiswaytothesweetshop,hedroppedhisfiftypenceanditrolledalongthepavementandthend downadrain.4.Computerisanece

2、ssityinsuchani age.5.Heowedhissuccesstohisteacher'se .6.Tom'srudeb (行为)atthemeetingmadeusunpleasant.7.Sheshowsaverypositivea towardherwork.8.Whati(使印象深刻)memostwasthehospitality(好客)ofthepeoplehere.9.Afterafewminutes,hegotb withthegameandwalkedaway.10.Ifyouhaveanyp(先前的)experienceofthiskindofwor

3、k,youwilleasilybeemployed.11.Shehasgiventhepoliceaveryfulld(描述)oftherobber.12.Hefelte atbeingthecenterofattention.13.TheteachingmethodofMsShenisnothinglike_______oftheteachersatmyJuniorHighschool14.Theremustbesomem (误解);IthoughtIorderedthesmallermodel.15.Becauseofmodernt ,peoplehaveahighstand

4、ardofliving.16.Alwaysreadthe (说明)beforeyoustarttakingthemedicine.17.HaydnmetMozartin1781andwasvery (印象深刻)withhim.18.Ithinkweallmadealotof____________inreading.19.Heisn’tChinese,butheis___________(流利的)inChinese.20.Thedaytheywerelookingforwardto__________(come)二、翻译(根据中文提示完成句子)(共5小题;每题2分,共10分)21

5、.换句话说,领外宾参观学校可以帮助我们提高英语。(words)   ,showingforeignvisitorsaroundourschoolcanhelptoimproveourEnglish.22.我盼望着能自己一个人待在这所房子里。I_________________beingaloneinthehouse.23.为了方便起见,英格兰大致可以分为三个地区。Forconvenience,Englandis  threezones.专业知识分享完美WORD格式24.Didn'tyoufind   (他的讲演令人厌倦)?25.Whenandwheretobuildthenewl

6、ibraryhasnotbeendecided,whichis.(disappoint)在什么时间、什么地点建造新的图书馆还没有定下来,这使得人们很失望。三、单项选择(共10小题;每题2分,共20分)26.Hetoldmeaboutthe newsina voice.A.amazing;surprisingB.amazed;surprisedC.amazing;surprisedD.amazed;surprising27.Myparents inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A.liveB.live

7、dC.werelivingD.willlive28.AIDS,firstappearinginAmericainthe1980s, throughmanycountriesacrosstheworld.A.isspreadingB.SpreadsC.hasbeenspreadD.isspread29.Thestudentsarebusymakingpreparationsforthelecturebecausetheywill thecompetition.A.attendB.j

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