三年级语文上册重要复习资料（第一单元）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级语文上册重要复习资料（第一单元）　　第一单元复习资料　　一、复习课文：　　、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。　　2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。　　a)课文写了哪两件事？　　第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因　　b)草地为什么会变色？（蒲

2、公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）　　c)这篇课文主要表现了什么？　　表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

3、努力，我们获得了不少经验。　　3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。　　a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）　　b)天都峰有什么特点？　　一是高，高的如上青天。　　二是陡，陡得似直上直下。　　4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。　　a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：　　）他们勤劳懂事，

4、从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。　　2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。　　3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。　　二、背诵、背写：　　、第一课描写窗外安静的句子。　　这时候，窗外（　　），树枝（　　），鸟儿（　　），蝴蝶（　　），好像都在（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

5、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）。最有趣的是，跑来了（　　）。这些山林里的（　　），是那样（　　）听着同学们（　　）。　　2、第二课第三自然段　　原来，蒲公英的花（　　），可以（　　）、（　　）。花朵（　　）时，它是（　　）的，草地也是（　　）的；花朵（　　）时，（　　）被包住，草地就（　　）。　　3、背诵第三课第二自然段。　　我站在天都峰脚下（　　）　　：啊，峰顶（　　），在（　　）上面哩！我（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶

6、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）吗？再看看（　　）的石级，石级边上的（　　），（　　）从天上　　的，真叫人（　　）。　　、我们的民族小学　　、词语：　　坪坝、绒球花、傣族、阿昌族、德昂族、穿戴、鲜艳的服装、打扮、绚丽多彩、打招呼、欢唱、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、蝴蝶、好奇、孔雀舞、摔跤、游戏、招引、看热闹、边疆、古老的铜钟、粗壮的枝干、凤尾竹、洁白的粉墙、摇晃　　2、句子：　　这

7、时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。　　3、多音字：　　好：hǎo（　　）hào（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　干：ɡān（　　）ɡàn（　　）　　

8、2、金色的草地　　、词语：　　盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、打哈欠、朝着、这些、引人注目、钓鱼、观察、金色的花瓣、合拢、手掌、有趣　　2、句子　　原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。　　从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的