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时间:2018-12-02
《一年级数学下册第一单元认识图形导学案(新人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一年级数学下册第一单元认识图形导学案(新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 一年级数学下册导学案 教材章节:第一单元 序号:1 学校: 组内评价: 教师评价: 学习内容 认识图形 学习目标 、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动,认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆,经历从“体”到“面”的过程,逐步形成空间观念。 2、能辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。 3、体会长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆在生活中的普遍存在,感
2、受数学与生活的密切联系。 重点难点 重点:通过实践活动体会“体”与“面”的联系,认识、辨认五种平面图形。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 难点:经历从“体”到“面”的过程,体会“面”在“体”上。 知识链接 由已学过的正方体、长方体、圆柱、球等立体图形逐步过渡到今天要学习的平面图形。 学法指导 自主学习 合作探究 学习过程 一、 复习
3、旧知 我会说出下面图形的名称。 二、 自主学习 、 画一画 你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗?试着画出来吧! 2、 下面图形的名称。 三、 合作探究 、小组合作,试着说出下面图形的特征。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 特征:( )条边,每条边都( )。 特征:( )条边,相对着的两条边( )。 2、你知道身边哪些
4、物体的面是我们今天学到的图形?试着说说看。 学习反思 、本节课我学会了什么? 2、还有哪些不懂的地方? 3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。 课堂检测 画出今天学的图形并写上名称。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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