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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一年级上册《外面的世界》教案北师大版 教学目标: 、认识16个生字,学会写7个字。学习课外识字。 2、认识新笔画:“横撇、竖弯钩”。 3、在学习生字的过程中,培养学生与人交谈、请教的能力。 4、在教学中,鼓励学生的学习语文的兴趣,热爱生活。 教学重难点:教学目标1、2、3 教学时间:三课时 第一课时 教学目标: 观察插图,学习课文,认识5个汉字,学会写2个,掌握新笔画“横撇”。
2、教具准备:小黑板、彩色粉笔、插图 教学过程: 一、自学提示: (一)导入:小朋友,每天上、放学或是周末休息,你们都接触到了外面的世界。那么你们愿意更多地了解外面的世界吗?想发现更多新奇有趣的东西吗? 、观察32——34页图画,图上画了什么?你是怎么知道的?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
3、互努力,我们获得了不少经验。 2、这些字你是怎么认识的? 3、学习书写“外、多”。 (二)、学生观察图画,自主学习 二、自学检测 说一说:图上都画了什么? 板书词语:“外面、世界、认识、中山路”,指名认读,开火车认读。 认读生字:外、面、世、界、多、路 三、合作探究 (一)、识字方法总结 、你还认识了哪些汉字?怎样认识的? 2、同学们说一说我们还可以在哪里认识生字呢?如果遇到不认识的字该怎么办呢? 3、把刚才认识的字给小组的字给小组同学读一读,让他们听你的字音读得准吗? 4、讨
4、论怎样向别人请教,谁来评价一下他这样做合适吗?生生互评。 5、小结:向别人请教时要谦虚、有礼貌,这样才能赢得别人好感,愿意回答你的问题。 (二)、出示句子“外面的世界很精彩,只要留心看,你会发现很多有趣的东西,认识很多字。”指名认读,纠正字音,从句子中你明白了什么?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各
5、部的相互努力,我们获得了不少经验。 (三)写字 (1)观察“外”是怎样组成的,怎样写好看呢? (2)、“多”字两个“夕”字上下排列,第二个“夕”的撇从第一个字的点处开始写。 (3)教师在田字格里范写,学生书空。 四、达标训练 学生练习写一写生字,互相评一评。 五、堂清检测 、按笔顺规则写字 外: 共( )笔 多: 共( )笔 2、读一读 外面 世界 认识 很多团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同
6、欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、说一说:怎样向别人请教? 日清对象: 日清结果: 教学反思: 第二课时 教学目标: 巩固课文,完成课后认字习题, 教学准备: 教学过程; 一、自学检测团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。
7、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 昨天,老师请同学们找一找生活中我们在哪里能认更多的字,你们把这些字带来了吗? 、学生展示,在生活中认识的汉字。 2、小组中互相教一教。 3、遇到不认识的字了吗?你是怎样向别人请教的? 二、自主学习 、读一读金钥匙和冬冬的话:你明白了什么? 2、采用喜欢方式认读课本35页的字词? 三、合作探究 、这段话中有什么不明白的词吗?
8、2、昨天你们为什么找到了这么多字呢、(因为留心)那在你找到字的同时一定看到了自己没见过、没听过的事情吧?对呀,这就新奇有趣。 3、你知道哪些识字方法? 4、开火车读字词,纠正字音。 四、达标练习 、同桌之间互相检查11、12单元的字会不会认,要求会写的字会不会写?如果都学会了,奖励自己三个五星。 2、开火车读字词。 五、堂清检测 、读一读 道团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月
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