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时间:2018-12-02
《七年级政治上册《融入新集体》学案分析粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级政治上册《融入新集体》学案分析粤教版 1.3融入新集体 目标要求 .知识与能力 了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合、提炼有效信息的能力。 2.过程与方法 通过参与“探究园”中“第一名是怎样来的”,感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。通过“探究园”中“齐参与”的活动,增强集体荣誉感。开展“建设集体从我做起”的活动,在一定理论的指导下,为建设班
2、集体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳总结的学习方法。 3.情感、态度与价值观 通过活动培养对新集体的归属感,尽快融人到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 课时安排建议 建议教学时数为2-3课时。 活动指南 活动一:第一名是怎样来
3、的 设计目的:体会团结就是力量,增强集体凝聚力,珍惜集体荣誉。、 准备工作:如果学校组织了七年级新生的军训活动,请同学们准备展示军训的日记、心得体会、照片等有关资料。布置学生上网搜索有关军训的资料。把班上同学分成若干学习小组,选出小组长。 过程指导 第一步:分组讨论“七年级班”获胜的根本原因。 第二步:小组代表介绍本组讨论的结果,全班分享。 第三步:有军训经历的同学可以谈军训的感受、读军训日记展示有关照片。 第四步:老师组织学生就本班所参加的某项集体活动展开评价与讨论。 第五步:老师组织学生就该项活动展开采访。采访内容可由各校老师灵活安排,或以全班讨论确定的形式,或分
4、组讨论后确定等形式均可 第六步:学生汇报采访的结果。 第七步:老师进行最后的归纳总结。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 评价指导可以评出先进学习小组,评选的标准可以参照以下几点:小组的成员是否每个人积极参与了讨论;小组的讨论是否达到了预期的目的;小组代表的发言是否引起班上同学的共鸣;小组同学是否谈了军训的感受,是否展示了有关的图片,是否搜集了
5、相关资料。 活动二:齐参与(“参加学校田径运动会”) 设计目的:学生认识到自己是集体的一分子,应当积极参加集体活动自觉为集体服务,努力为集体争取荣誉。 准备工作:①可以让学生现场表演“齐参与”的有关情节; ②有条件的学校可将学生表演的场面拍成录像,课堂上放映给学生看。 过程指导 第一步:请学生现场表演或看录像;第二步:学生谈说服大家一起参加的办法; 第三步:学生代表对大家的意见进行总结。 评价指导:评价标准可参考:1、表演的同学是否投人,是否逼真。2、发言的同学是否积极主动。3、学生代表的总结是否比较准确。4、是否达到了预期的目的。 团结创新,尽现丰富多彩的课余
6、生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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