三年级语文上册第二单元知识点梳理

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。三年级语文上册第二单元知识点梳理  第二单元  一、看拼音,写词语。  jiāowài  sànbù  xiōnɡpú  yǎnɡwànɡ  huānkuài  (郊外)(散步)(胸脯)(仰  望)(欢  快)  miànbāozhā  huòzhě  yánhán  zìyánzìyǔ  kěxī  (面包渣)(或者)  (严寒)  (自言自语)(可惜)  kěndìnɡɡuǒrán  huānbènɡluàntià

2、o  wánzhuǎn团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  dītóu  (肯定)(果然)(欢  蹦  乱跳)(婉转)(低头)  chénɡshíyónɡɡǎntūránlìkèrénxínɡdàodǎliɑnɡ  (诚实)(勇敢)(突然)(立刻)(人行道)(打量)  zhàoxiànɡ

3、jībǎinònɡ  zhǔnbèi  jiāojuǎn  mìshū  (照相机)(摆弄)(准备)  (胶卷)  (秘书)  zázhìshè  jìzhě  zhuǎnɡào  ɡāoěrjī  ànzhào  (杂志社)(记者)(转告)(高尔基)(按照)  cèɡuòliǎnyíliànɡqíɡuàizhùmínɡ  dìzhìxuéjiā  (侧过脸)(一辆)(奇怪)(著名)(地质学家)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

4、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  zhuōmícánɡ  qiāoqiāo  duóshǎn  yányánshishí  (捉迷藏)  (悄悄)  (躲闪)  (严严实实)  zhuǎnláizhuǎnqùxìnɡqùlìshǐpínɡzhěnɡ  tuīdònɡ  (转来转去)  (兴趣)(历史)(平整)  (推动)  lǚxínɡ  zhuānmén  kǎochá  qínlǐnɡyíjì  (旅行)

5、(专门)  (考察)(秦岭)(遗迹)  chénɡɡuǒzhènjīnɡ  dàkēnɡ  wòjìn团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  jìniàn  (成果)(震惊)(大坑)(卧进)  (纪念)  二、四字词语  来回跳动  惹人喜爱  自言自语  欢蹦乱跳  阳光明媚  严严实实

6、  转来转去  闻鸡起舞  三、复习课文  、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)  2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。)  3、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

7、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;二,说明高尔基很有耐心地等小男孩)  5、高尔基的代表作,自传体小说三步曲:《童年》 《在人间》 《我的大学》  6、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)  7、李四光是一个怎样的人?(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好

8、品质)  8、宋庆龄有着怎样的好品质?(诚实守信)  9、我知道描写守信用的成语有:  一诺千金  一言九鼎  君子一言,驷马难追  言必行,行必果  0、我还知道的名人名言:兴趣是最好的老师(爱因斯坦)  处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人(陶行之)  1、闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是听到鸡叫就

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