三大改造导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三大改造导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　姓名___________　　【课标要求】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。　　【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。　　3、理解三　　大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。　　【学习重点】三大改造的形式　　【学习难点】三大改造的实质　　【学习方法】收

2、集并分析资料、设疑讨论、合作探究　　【自主学习】（A级）　　快速阅读教材，完成下列内容　　农业　　背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。　　改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

3、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。　　手工业　　改造方式：__________________合作社　　资本主义工商业　　方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。　　政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。　　结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。　　三大改造的意义　　到_________

4、年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造　　①　　实现了把生产资料私有制转变为____________________________　　②　　我国初步建立起__________________的基本制度　　③　　从此，进入_______________________________　　【合作探究】（c级）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

5、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）三大改造的实质是什么？　　　　　　　　　　　　　　（2）三大改造的形式有哪些？　　　　　　　　　　　　　　（3）三大改造完成有什么重要意义？　　　　　　　　　　　　【课堂小结】（B级）用框架形式总结本课　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【当堂检测】

6、　　（1）关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（　　）　　A、农民已经能够合理地使用耕地　　B、农村已使用先进的机械化农具　　c、农业仍然是一家一户分散经营　　D、农产品能够满足国家工业化建设的需要　　（2）下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（　　）　　A、手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动　　B、1955年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社　　c、1956年手工业的社会主义改造基本完成　　D、手工业合作社的建立，使个体所有制成为集体所有制　　（3）、我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的

7、方式是（　　）　　A、租赁　　B、借用　　c、赎买团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D、没收　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。