湘教版七年级地理（上册）知识点汇总

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1、.WORD格式.资料.地图1、地图三要素（1）方向辨别方向：①一般方法：上北下南，左西右东。     ②指向标法：指向标的箭头指向北方。     ③经纬网定向法：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。（2）比例尺定义：图上距离与实地距离之比。用公式表示为：比例尺＝图上距离/实地距离　（分子相同情况下，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。）读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）表示方式：a、数字式　　如1：100000或1/100000　　　　　b、文字式　　如“图上1厘米等

2、于实地距离1千米”　　　　c、线段式0　　1234千米比　例　尺范围、内容分子相同情况下，分母越大，比例尺越小同一图幅，所表示的范围越大，内容越简单分子相同情况下，分母越小，比例尺越大同一图幅，所表示的范围越小，内容越详细（在地图上量算距离时，比例尺较大的地图比比例尺较小的要精确些）②比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：图幅相同的地图：比例尺小→表示范围大→内容简单比例尺大→表示范围小→内容详细（3）图例和注记：图例：地图上用来表示地理事物的符号。注记：地图上的文字解释如山脉、河流国家、城市等的名称，以及

3、山高、海深的数字等，叫做注记。（记住地图上常见的图例）图例=符号  注记=文字和数字识记图1.24一些常用图例地球1、提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。（2）站得高，看得远(登高望远)。（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。（4）北极星的高度因纬度而异；（5）麦哲伦环球航行；（6）卫星照片专业.整理.WORD格式.资料.2.地球的形状、大小和运

4、动（1）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（2）大小：赤道半径：约6378千米；极半径：约6357千米；平均半径：约6371千米；赤道周长：4万千米；表面积：5.1亿平方千米2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。  平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。3、地球仪（1）经线、纬线和经线圈在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向，各条

5、经线长度相等。经线和纬线的关系：垂直相交经线圈是由两条相对的经线构成（这两条经线度数之和等于180°，东西经相反）。任何一个经线圈都可以把地球分为东西两个半球。（2）经度与纬度赤道0º低纬度中纬度带中纬度高纬度高纬度60ºN30ºN30ºS60ºS90ºN90ºS经度的划分：以0°经线（本初子午线）为界，以东为东经，以西为西经，最大为180°（180°以东为西经，以西为东经）。向东度数越来越大为东经，向西度数越来越大为西经。符号：东E西W。纬度的划分以0°纬线（赤道）为界，以南为南纬，以北为北纬，最大到两极为90

6、°。向北度数越来越大为北纬，向北越来越大为南纬。符号：南S北N。（3）高中低纬的划分：小于30°为低纬，30°~60°为中纬，大于60°为高纬。（4）东西半球的划分：西经20°向东到东经160°为东半球，西经20°向西到东经160°为西半球南北半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球。4、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京：40°N，116°E注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经南北纬（0°纬线、0°经线、180°经线不需要方向） 经纬网作用：A确定地球上一点的地

7、理位置（a）确定度数。根据横纬纵经的原则，按照题目要求写出经纬度。专业.整理.WORD格式.资料.（b）确定东西经和南北纬。首先回忆符号：东E西W；南S北N。然后根据度数变化规律确定符号。（向东度数越来越大为东经E，向西度数越来越大为西经W，向北度数越来越大为北纬N，向南度数越来越大为南纬S）B确定地球上两点的相对位置（a）依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向，确定四个方位。（b）根据“上北下南，左西右东”的原则判断两点位置。比较经线和纬线的特点：纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对经线组

8、成一个圆）长度1.赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈）本初子午线（0°经线）（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北变大的是北纬N