《思政实践》课程补考.doc

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1、《思政实践》课程补考考试方式：学生自行下载打印实践报告书，完成实践报告书，将报告书提交至行政楼0301室（苏婕老师收联系电话：18086047930）考核要求：实践报告书内容需手写（不能打印，不能复印），要求内容详实可靠，按照相关要求完成实践报告书，字迹工整，卷面清洁。报告书要求同学们独立完成，不用组成小组。截止时间：2018年3月8日前逾期不提交实践报告者视为零分考试内容：见后。题目第一大题第二大题总分分值5050100得分武汉华夏理工学院马克思主义学院思想政治理论课部批阅教师日期院系：班级：姓名：学号：课外社会实践报告书（2017年5月——9月10日）前言为了进一步贯彻落实《（中共中央

2、宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施方案》（教社政[2005]9号）、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）的文件精神，根据学院及教务部门教学管理规定，本校思想政治理论课教学分为课堂教学和实践教学两部分。思想政治理论课是由中共中央宣传部、教育部所规定的普通高校必须开设的马克思主义基础理论必修课程。其中主要包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》这四门主干课程。党和国家十分重视高校思想政治理论课的教学，提出了要“进课堂、进教材、进头

3、脑”的要求。在注重课堂教学的同时，又强调要发扬马克思主义理论联系实际的优秀品质。采取多样化的实践教学来深化、拓展思想政治理论课教学内容，增强思想政治理论课的实效性和导向性。提高大学生学以致用的能力，引导大学生正确地观察和分析现实问题。着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展来提升大学生思想理论素质和科学的思维能力。因此，根据教育部和学院教务部门的要求，我们对思想政治理论课实践教学课程进行了设计。一、实践教学课程的方式1．实践教学课程为3学分，每一位学生在规定的时间内完成实践教学项目，撰写实践教学报告书，且经评阅成绩合格者方为修完这3学分。2．实践教学

4、报告书每位学生一份，将由教师在大学二年级放暑假前下发，由学生在暑假期间完成。3．实践教学报告书中，列举了实践教学两道大题，第一大题中提供了两个任选项目，第二大题为每位同学必须完成的项目。每个项目都给出了实践项目方案、步骤和项目成果的具体要求。4．每位学生必须在第一大题二个任选项目（社会调查和参观考察）中选择一项，和第二大题（名人名言集锦），按照项目要求来完成。每位学生共需完成二项实践教学项目。实践教学报告书需在暑假结束，新学期开学后一周内上交。逾期不交者视为弃考，将不记成绩。二、注意事项1．参加“思想政治理论课”实践教学的每一位学生，要高度重视、认真对待，根据实践教学报告书做好充分的准备，

5、确保每项实践教学活动有序、有效地进行。2．在实践教学活动中，要增强安全意识，注意风险防范，避免发生安全事故。3．每一位学生要真实、有效地参与各项实践活动。对于形式主义、弄虚作假、抄袭剽窃、包办代办等行为，依具体情况将受到降低分数、取消成绩、作弊论处等相应处理。知识点拨怎样写调查报告调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

6、1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策

7、或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。答答360问答团队最勤劳最可爱的答答2013.08.19下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士第一大题，（50分）任选项目之一：（一、二项中任选一项）调查报告改革开放30多年来我国经济社会发生了翻天覆地的变化，创造了世界发展史上的奇迹，创造这一