xx年春季开学工作会议讲话稿_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年春季开学工作会议讲话稿  各位老师,同志们:  灵猴驾祥云,神州福临门!今天是正月十三,值此新春佳节,首先我谨向各位老师同仁们拜个年,并通过你们,向支持长小教育事业发展的各级领导、各界朋友,致以新春的问候,祝大家工作顺利、猴年吉祥!  根据局有关会议精神,组织教师寒假学习班,时间半天。今天会议的主要任务是全面总结XX年,安排部署XX年的工作,全面推进长小教育事业持续健康均衡发展。通过学习林玲部长、慎之县长、李局长的重要讲话,结合我校校情,我先讲两点意见

2、:  一、认真反思,总结过去,XX年学校工作大局稳定,和谐、文化成为主旋律,社会认可逐步提高。  我们认真学习和贯彻各级教育工作会议精神,全面落实县局提出的“让每一个师生都得到发展”的质量意识,突出将提高教育质量始终摆在一切工作的中心地位,关注教育细节,提高执行力的工作要求,全校上下形成共识,凝心聚力,抓住机遇,迎接挑战,立足创建,着力提升,上学年工作成效显著,开创了学校的崭新局面。  、以行风评议为导向,进一步提升了学校形象团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

3、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年春季开学工作会议讲话稿  各位老师,同志们:  灵猴驾祥云,神州福临门!今天是正月十三,值此新春佳节,首先我谨向各位老师同仁们拜个年,并通过你们,向支持长小教育事业发展的各级领导、各界朋友,致以新春的问候,祝大家工作顺利、猴年吉祥!  根据局有关会议精神,组织教师寒假学习班,时间半天。今天会议的主要任务是全面总结XX年,安排部署XX年的工作,全面推进长小教育事业持续健康均衡发展。通过学习林玲部长、慎之县长、李局长的重要讲

4、话,结合我校校情,我先讲两点意见:  一、认真反思,总结过去,XX年学校工作大局稳定,和谐、文化成为主旋律,社会认可逐步提高。  我们认真学习和贯彻各级教育工作会议精神,全面落实县局提出的“让每一个师生都得到发展”的质量意识,突出将提高教育质量始终摆在一切工作的中心地位,关注教育细节,提高执行力的工作要求,全校上下形成共识,凝心聚力,抓住机遇,迎接挑战,立足创建,着力提升,上学年工作成效显著,开创了学校的崭新局面。  、以行风评议为导向,进一步提升了学校形象团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”

5、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  我们充分认识到民主评议行风活动的重要意义,严格按照上级会议精神和县教育局的要求,扎实推进政风行风建设,教师队伍群体素质得到提高,学校整体形象得到提升。  ——强化师德建设,提高了教师修养。我们以“责任和爱心”为核心,以强化“三个意识”为抓手,大力加强了师德建设,做到内容校本化、教育制度化、过程常态化。一是以活动载体为支撑点,强化师德建设的有效性。二是以自查自纠为关键点,激发师德建设的自主性。

6、全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》,及时查找问题,认真撰写了反思剖析材料。三是以学生、家长评价为着力点,保障师德建设的实效性。在各班发放了《教情学情调查问卷》及《班级管理调查问卷》,并及时召开全校性的分析整改会议;利用全校性家长会的机会,发放了《告家长的一封信》。四是以诫勉谈话为突破点,突出师德建设的针对性。对个别存在问题的教师,分别进行了诫勉谈话,并督促其限期整改。五是以绩效考核为发力点,追求师德建设的长效性。将师德表现作为绩效考核的重要内容,充分发挥绩效考核及评先、评优的杠杆作用,最大限度地遏制了有损学校形象、有损教育形象的现象发生。团结创新,尽现丰

7、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ——强化家校一体,提升了学校形象。我们以开放的心态积极和家长沟通,不断强化家校一体工作,受到了家长的广泛赞誉。精心策划组织了每期一次的家长会,各个班级精细筹划与组织,如150、152、155、156、164、163、169、176、180班组织严密,家长到会齐,会风好,效果优,在形成教育合力的同时,也极大

8、地提高了学校在家长心目中的形象。  2

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