xx秋学期六年级上册英语教学计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX秋学期六年级上册英语教学计划　　一、　　学生情况分析　　六年级的学生36人。虽说有三年的学英语经历，打下足够的基础，但学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。　　二、　　教材分析团结创新，尽现丰富多彩

2、的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　新版教材设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学

3、方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。为了加强教学的灵活性和方便教师教学，全书一律按单元设计和编写，每册书共六个学习单元和两个复习单元，全册10页课本，有利于教师合理的利用和教学设计。　　本教材的主要特点是　　、强调语言的运用　　2、注意能力的培养　　3、突出兴趣的激发　　4、重视双向交流　　5、融合学科特点　　6、重视灵活扩展　　7、实现整体设计　　8、提供丰富的多媒体配套教材　　单元一的主题是问路。通过吴一凡和机

4、器人Robin去参观科学博物馆中问路的情景呈现词汇和句型。　　单元二的主题是交通方式和交通规则，展示教材主要人物上学路上交通出行的情景，呈现本单元的核心词汇和句型。　　单元三的主题是周末活动计划。通过展示chenjie和Amy话，以及张鹏朋友的周末活动呈现本单元的核心词汇和句型。　　单元四的主题是交笔友，通过张鹏和oliver谈论自己的笔友呈现本单元的核心词汇和句型。　　单元五的主题是人物职业和生活情况，通过展示校园展板careerDay,教室里Amy和小伙伴谈论父母的职业呈现本单元的核心词汇和句型。团

5、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　单元六的主题为表达情绪，心理状态和情绪疏导提出建议，通过展示Sarah姐弟因为爆米花产生争执，Sarah妈询问生气时应该怎么办的建议，呈现本单元的核心词汇和句型　　三、　　教学目标　　通过学习本套教材，使学生形成初步的综合语言应用能力

6、的运用，促其心智的发展，提高人文素质。培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使学生初步具有用英语进行基本交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识。　　、知识目标：　　、掌握本册教材的重点词汇和句型结构。　　、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。　　、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。　　、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符

7、合。　　、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。　　2、能力目标：　　、培养学生初步运用英语进行交际的能力。　　、培养学生的听、说、读、写能力。　　、培养学生创新精神和实践能力。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、培养学生一定的语感，打下良好

8、的语音语调。　　3、情感目标　　、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。　　、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯。　　四、教学重难点；　　.重点：　　①四会句型、单词。　　②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。　　③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。　　2.难点：养成良好