《土壤污染监测》ppt课件

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1、第五章土壤污染监测教学内容§1土壤组成与污染源§2土壤污染物的测定11、教学要求要求了解土壤的组成和特性；掌握土壤污染的来源和特点；掌握土壤污染物的监测方法。2、教学重点掌握土壤污染物的监测方法。3、教学难点土壤污染物的监测方法。建议学时数：4学时第五章土壤污染监测2一、土壤组成与作用1、组成：土壤由地壳中的岩石经长期风化形成。D<2mm是环境的重要组成部分，是整个生物圈的基础第一节土壤组成与污染源矿物质占土壤固体部分总量的90％以上。土壤的“骨骼”、植物营养元素的供给源。碳酸盐、磷酸盐、铝硅酸盐、铁硅酸盐土壤有机质土壤形成的基础。来源有动物和植物残体

2、，有机肥料、微生物及经微生物作用形成的腐殖质等土壤水和空气水来源于降水、雪、灌溉及地下水空气以氮气、氧气、二氧化碳为主第五章土壤污染监测3一、土壤组成与作用2、土壤在环境中的作用（三大作用）第一节土壤组成与污染源蓄积作用土壤是以固相物质为主的多相复杂体系，表面积大，能吸附各种离子和某些分子输移作用土壤是植物和某些动物直接赖以生存的地方，是营养物的主要供应地净化作用存在各种土壤微生物和土壤动物，数以亿万计，能使有机污染物降解、转化第五章土壤污染监测4二、土壤污染1、土壤污染及其特点土壤污染：由于人类生活和生产活动所产生的对人体有害的污染物质，通过各种途径

3、进入土壤，并不断积累，当其数量和速度超过了土壤的自净能力，引起土壤的组成、结构和功能发生变化，从而影响农作物(或植物)的正常生长和发育，甚至某些污染物质在植物体内积累，降低产量和质量，最终影响人体健康。第一节土壤组成与污染源第五章土壤污染监测5二、土壤污染1、土壤污染及其特点与大气污染和水污染相比的特点水、气通过饮食、呼吸道直接进入人体，一旦受污染，直接影响人类健康，危害较明显，而土壤污染对人体的影响则往往是通过农作物慢慢反应的。土壤污染的判定比较复杂难以制定“土壤中有害物质最高允许浓度”之类的标准，与背景值对照土壤中污染物质的含量与农作物生长发育之间

4、的关系复杂，是否抑制？是否人食用后有危害？土壤一旦被污染，因波及范围广，难以期待自然净化。第一节土壤组成与污染源第五章土壤污染监测6二、土壤污染2、土壤污染源生活污水和工业废水的任意排放，特别是灌溉农田城市及工矿废气中大量污染物沉降到土壤化肥、农药的使用，残留于土壤垃圾、废渣、污泥等各种废弃物的堆积土壤中重金属污染物移动第一节土壤组成与污染源第五章土壤污染监测7二、土壤污染3、土壤中的主要污染物第一节土壤组成与污染源无机污染物重金属：汞、镉、铜、锌、铬等非金属：砷、硒放射性元素：Cs137,Sr90其他：酸、碱、盐等有机污染物有机农药、酚、石油、洗涤剂

5、、PCBs有害微生物第五章土壤污染监测8一、监测项目1、重金属和有毒非金属Cd,Cr,Cu,Hg,Zn,Pb,As,F,CN等2、有机污染物DDT、六六六、酚、苯并(a)芘、三氯乙醛等3、石油及其产品第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测9二、监测目的土壤环境质量的现状调查摸清土壤中污染物的种类、含量水平以及污染物的空间分布区域土壤环境背景值的调查掌握土壤的自然本底值土壤污染事故调查分析它的主要污染物的种类、污染的来源、污染程度和污染范围污染物土地处理的动态观测污水灌溉、污泥土地利用及固体废弃物的土地处理等的长期的监测。第二节土壤污染物的监测第五章土

6、壤污染监测10三、监测步骤准备布点采样制样分析测试评价以及质量保证第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测11四、土壤样品采集1、土壤采样的特点样品的代表性问题水、气是流体，污染物进入后易混合，在一定范围内相对均匀；土壤是固、液、气三相的混合物，固体占90％，污染物不易混合，样品具有局限性。土壤监测的采样误差大于分析误差第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测12四、土壤样品采集2、土壤采样的布点（1）污染调查自然条件（气候、地形、地质）土壤性状（类型、层次特征、污染历史等）农业状况（土地利用、农作物种类、化肥、农药等）污染源（大气烟囱、污水、废水、垃

7、圾废物等）第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测13四、土壤样品采集2、土壤采样的布点（2）布点原则布点方法和布点密度不同土壤类型都要布点由大气污染造成的，以大气源为中心，呈椭圆状或带状，长轴沿主导风向延长由废水引起时，沿河流或干渠呈树枝或片状由化肥、农药引起时，分布较均匀，呈面状要在非污染区的同类土壤中布置一个对照点第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测14四、土壤样品采集2、土壤采样的布点（3）布点方式第二节土壤污染物的监测第五章土壤污染监测对角线法污水灌溉及废水污染造成的土地污染梅花形法田块面积小、地形平坦、土壤均匀棋盘形法地形较平坦、地形完

8、整、土壤不均匀蛇形法田块面积大、地形不平坦、土壤不均匀15四、土壤样品采集3、土壤样品采集深度