《化学真奇妙》教案鲁教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《化学真奇妙》教案鲁教版　　授课日期：20xx年9月5　　日　　课型　　新授课　　课题：1.1　　化学真奇妙（第二课时）　　主备人：（xx中学）　　学习目标：　　.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。（重点）　　2.了解所有的宏观物质都是由各种各样的原子按照不同的方式结合而成的。　　3.初步知道原子有类别之分，物质有不同元素组成。　　4.简单了解水、氢气、氧气、铁等物质的化学符号及内涵（最小构成、原子的排列等）。　　实验准备：分子球棍模型　　板书设计：　　二、神奇的化学变化　

2、　.物质的变化　　2.学习化学的意义　　三、物质构成的奥秘　　．物质的构成：分子、原子等团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．物质的组成：元素　　教学过程　　师生活动活动意图　　复习提问：我们上一节课研究了物质的变化规律，请同学们判断下列变化哪些属于化学变化、哪些属于物理变化？　　①庖丁解牛②菜刀生锈③恶狗分食　　④擀面条⑤雾霾　　学生：回答补

3、充　　归纳板书　　二、神奇的化学变化　　.物质的变化　　2.学习化学的意义落实上节课内容的掌握情况　　导入新课：我们生活在我五彩缤纷的世界里，大千世界中的物质是由什么组成的？它们的构成一样吗？　　两千多年以前，以老子、庄子为代表的人开始思考万物的构成，后人更是前仆后继，到现在，我们也只是领略皮毛而已。　　思考这一带有哲学意境的问题，可以使同学们的思想得以提升。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。