《大家一起画》教案

《《大家一起画》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《大家一起画》教案　　一、教学目标　　．大胆地表现，激发学生对学习的兴趣。　　2．熟悉常用的绘画工具及材料，体验画的乐趣。　　3．培养良好的绘画习惯。　　二、教学重难点　　教学重点：让学生大胆地自由地想象表现，激发学生对美术的兴趣。　　教学难点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。培养良好的绘画习惯。　　三、教学过程　　一、绘画工具的认识　　认识工具一尝试使用一找找区别。　　．师：我带来了三个“朋友”，它们是水彩笔、油画棒、油性彩笔。教师展示绘画工具：油性彩笔、水彩

2、笔、油画棒。、　　2．师：这三位朋友各有不同本领。　　请三位同学上台，用老师准备好的这三种笔，在A4纸上，每人画一个蓝色线团，体验不同工具的特点。　　3．猜一猜　　哪个线团是用油性笔画的?　　哪个线团是用水彩笔画的?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　哪个线团是用油画棒画的?　　请一个同学上台来，找一找三种画笔画出来的线团的区别。　　教

3、师提示：我们可以通过看一看、摸一摸、闻一闻等方法找找它们之间的区别。　　不同工具的握笔姿势及保养方法展示绘画工具　　二、绘画工具的使用方法及保养　　不同工具的握笔姿势及保养方法；　　．我们的这三个朋友都有自己的“握手方式”。水彩笔、油性彩笔姿势相同；油画棒很容易断裂，所以“握手”的时候要靠近油画棒前端。　　2．工具也是有“脾气”的。彩笔使用完要及时盖好笔帽，不然就会“生气"得使不出颜色了哦。展示：正确的执笔方式错误的执笔方式工具收拾及整理　　三、指导作业　　现在是我们和彩笔交朋友的时间啦　　．欣赏分析教材右页四种非常规的用笔方法，说说他们的创意。　　小结：一般只握一支笔画

4、画，有时也可手握多支笔画画有时还可自制画笔，纸团、纸棒、手指手掌都可以代替画笔，画出特别的效果。　　2．你还有新的创意吗?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生作业，教师巡视指导。活动：选择自己喜欢的绘画工具，在作业纸上大胆地画。作业形式：合作、自主表现、突出个性。　　．在作业纸上，学生用绘画工具进行绘画。　　2．3分钟后全体起立，移

5、开椅子，与同桌交换位置继续添画评议　　评一评作业，及时鼓励。　　拓展　　简单认识其他的绘画工具：粉笔、彩铅、颜料。　　欣赏学生用不同绘画工具所绘制的作品。多媒体展示美术作品　　小结。收拾工具，整理桌面。下课。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。