儿童预防接种证查验及建档乐清市疾病预防控制中心

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1、儿童预防接种证查验及建档乐清市疾病预防控制中心提　纲背景目的和指标工作内容和流程技术要求职责分工背　景2012年消除麻疹是我国政府对国际社会的承诺！工作指标以县（区）为单位，适龄儿童含麻疹成份疫苗常规免疫2剂次接种率达到并维持在95％以上；麻疹疫苗强化免疫接种率达到95％以上；15岁以下流动儿童含麻疹成份疫苗接种率达到95%以上。托幼机构、学校儿童预防接种证查验率达到100％，儿童含麻疹成份疫苗补种率达到95％以上……坚信麻疹可以消除技术上:麻疹病毒只有1个血清型，抗原性稳定病毒感染后可以产生持久的免疫力人是该病毒的唯一宿主有可靠、有

2、效的疫苗可以预防操作上:国外有许多成功经验可借鉴芬兰于1994年实现消除目标韩国于2001年宣布实现消除目标WHO美洲区2002年实现消除麻疹目标2005-2010年乐清市儿童入托入学查验预防接种证汇总表年度应查验人数实查验人数查验率（%）有证　人数持证率（%）应补种人次数实补种人次数补种率（%）麻疹应种人数麻疹实种人数麻疹补种率（%）2005年16347315470694.6410607868.572426214758319.612405212588.362006年395513866497.763183782.34229411303

3、556.824956436988.162007年394093810496.693220584.52549462714149.44397287665.412008年4970041750843668787.87291102124172.973584347797.012009年259632488895.861902276.4311217552549.263100251481.12010年158631410488.911233187.438288556767.1774762683.8合计33395931221693.4923816076.28

4、36912312009232.53191891598783.31存在的问题各乡镇各学校开展不平衡，部分学校甚至没有常规开展；相关工作资料登记不完整、不规范；补种工作计划性、组织性不好；在校学生（包括在园儿童）全程接种率低，免疫状况不明，免疫屏障没能有效建立，给学校传染病防控工作埋下隐患。原因分析－－认识不到位，部分学校没有将该项工作列为常规性工作部门间没有很好的沟通与配合技术原因：学校老师对疫苗接种程序不熟悉；儿童接种证持证率低，尤其是流动儿童；一类疫苗全程接种周期长。意义和目的让受种者享受国家扩大免疫规划政策；及时接种疫苗，建立有效

5、的免疫屏障，保障儿童身体健康；预防和控制疫苗针对性疾病在校园的爆发或流行，保障校园安全，维护校园正常教学秩序；建卡是为了解决因接种证丢失而不能掌握在校学生免疫状况的问题。查验对象和工作指标查验对象全市所有初中、小学及托幼机构的在校学生及在园儿童。工作指标1、托幼机构、学校儿童预防接种证查验率达100%；2、儿童建证（卡）率达100%；3、儿童补种后全程接种率达95%以上。工作内容和流程查　验建　档补　证补　种补　录学校、托幼机构学校、托幼机构社区卫生服务中心社区卫生服务中心学校、托幼机构1、托幼机构、学校以班级为单位，由班主任收集《儿

6、童预防接种证》，如儿童无接种证，要求儿童家长在4月30日前到原发证单位取得接种证或接种卡（盖章）。2、班主任将接种证或卡内的接种信息录入《儿童免疫状况登记表》电子版（附件2），托幼机构、学校分班级汇总后于5月6日前交当地乡镇社区卫生服务中心；同时将接种信息抄录至《儿童免疫状况登记卡》（附件3），存入学生健康档案。工作流程3、乡镇社区卫生服务中心根据托幼机构、学校收集的《儿童免疫状况登记表》，审核需补种儿童应种信息，制订补种计划，并将《应种儿童信息登记表》（附件4）于5月15日交还托幼机构、学校。4、托幼机构、学校根据《应种儿童信息登记

7、表》填写《疫苗补种联系单》（附件1）发放给儿童家长，并督促到指定的临时接种点或当地乡镇社区卫生服务中心预防接种门诊补种疫苗。工作流程5、各乡镇社区卫生服务中心对应种对象补种疫苗后，应及时记录《儿童预防接种证》和《儿童免疫状况登记表》（记录接种日期），并定期将补种情况反馈给托幼机构、学校。6、托幼机构、学校将儿童补种信息补录至《儿童免疫状况登记卡》（附件3），直至完成所有一类疫苗全程接种。工作流程技术要求（一）无证儿童的处置1．接种证丢失的儿童：原则上到原发证单位补证，如接种卡保存完好，则根据接种卡信息，补发接种证，按照《预防接种工作规

8、范》规定的免疫程序确定需补种疫苗。2．接种证丢失，且原发证单位接种卡不完整或丢失的儿童，及外来儿童如无法取得户籍地补发的接种证，现居住地乡镇社区卫生服务中心可根据家长明确回忆的接种史，补发接种证，并备注“家长回忆”。浙江