县文明办2017年广泛开展“我们的节日”主题活动方案

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1、县文明办2017年广泛开展“我们的节日”主题活动方案县文明办2017年广泛开展“我们的节日”主题活动方案各乡镇,县直各单位:  按照中央文明办、省文明办关于开展“我们的节日”主题活动的要求,现就2017年广泛开展“我们的节日”主题活动有关事项通知如下:  一、指导思想  全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略,围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本,突出弘扬中华民族优秀传统文化这条主线,突出吸引群众广泛参与为这个主体,让

2、传统文化走进人们的日常生活、浸润人们的精神世界。通过节日民俗、经典诵读、文体娱乐和志愿服务等多种形式,不断赋予春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等民族传统节日新的内涵。同时利用五四、七一、八一、十一等政治性节日,三八、五一、六一等国际性节日,抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等党史国史上重大事件纪念日和重要人物纪念日,举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动,引导示范全县广大干部群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强文化自觉和文化自信,增进爱党爱国爱社会主义情感

3、,为打造“四个强县”、建设美丽xx汇聚起磅礴力量。  二、工作安排  1.把握节日主题。坚持群众性广泛性,针对各个节日主题精心设计活动载体,增强吸引力感染力。春节、元宵节期间,突出辞旧迎新、祝福美好主题,举办联欢晚会、迎春灯会、百姓明星送欢乐等活动,营造欢乐祥和的喜庆氛围。清明节期间,突出慎终追远、缅怀先烈主题,举办寻根祭祖、祭奠英烈、扫墓踏青等活动,引导人们心怀感恩、珍惜生活。端午节期间,突出家国情怀、爱国主义主题,举办包粽子、诗歌会、赛龙舟、非遗展等活动,增强人们爱祖国爱家乡的情感。七夕节期间,突出忠

4、贞爱情、家庭和睦主题,举办乞巧、联欢会等活动,倡导相亲相爱、共建共享的婚姻观家庭观。中秋节期间,突出阖家团圆、喜庆丰收主题,举办民俗文化展览、中秋赏月等活动,倡导家庭美满、社会和谐。重阳节期间,突出尊老敬老、厚德仁爱主题,开展登高赏菊、学雷锋志愿服务等活动,弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行。  2.传播节日文化。坚持以文化人、以文育人,认真做好阐释、推广和传承工作,充分展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力。推出更多介绍节日文化的通俗读物、文艺作品、视听节目,研发生产更多具有美好寓意的节日文化产品,引导

5、全社会礼敬传统节日、弘扬节日文化。加强对节日习俗和非物质文化遗产的保护,对一些濒临失传的节日习俗、风土民情、传统技艺给予扶持和帮助,使它们活起来、动起来,与现代生活有机融合,重新焕发光彩。开展节日文化展演展示,利用节日活动平台,讲好节日生动故事,弘扬节日精神内涵,努力形成新的节日习俗。  3.涵育优良家风。坚持培育家国情怀,把节日作为家庭文明建设的有利契机,作为传承弘扬家风的重要节点,引导人们把爱家与爱国统一起来,培育爱国精神、激发报国志向。广泛开展“评家训、晒家风、讲家教”活动,积极传承家和万事兴、百善

6、孝为先、和善有余庆、忠厚传家久等观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,引导广大家庭以德治家、文明立家。集中展示文明家庭、最美家庭和好公婆、好媳妇、好妯娌等身边榜样,组织他们谈治家理念、谈兴家经验,弘扬正确的家庭伦理和家庭美德,建设新时期的家风文化。开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱和经典诵读、社会实施等活动,推动传统节日进校园、进农村、进社区、进家庭,使青少年成为好家风的传承者、践行者。  4.记住乡愁乡情。坚持树立生态文明理念,培育人文情怀情感,抓住节日期间人们亲情更醇厚、乡情更浓厚的特点,把乡

7、愁乡情融入“我们的节日”主题活动。做好传统村落民居保护工作,发展更多有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽乡村,最大限度保护乡村的自然、历史、民俗、文化原貌,让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。创新发展乡贤文化,持续开展乡贤文化进厅堂、进课堂、进讲堂、进礼堂活动,挖掘整理历史先贤积淀下来的思想观念、文化传统、文史典籍,延续传统乡村文脉,引导人们见贤思齐、爱乡爱国。推进乡贤馆、“文化四墙”建设,凝固历史瞬间,留住文化记忆,让人们知道从哪里来、要往哪里去,珍惜生活、懂得感恩,关爱他人、奉献社会。  5.培育节

8、日文明风尚。坚持成风化人、培育基础文明,开展节日期间集中宣传教育,推进移风易俗,引导人们讲规矩守秩序,改陋习树新风,抵制不良庸俗风气,养成良好行为习惯。精心组织走访慰问、专项救助、送温暖等活动,着力解决好群众生产生活中的实际困难,倡导崇德向善之风。开展文明餐桌等活动,鼓励理性消费,反对铺张浪费、大操大办、炫富攀比等不良社会习气,倡导勤俭节约之风。大力开展文明交通行动,持续推进文明旅游工作,不断提高人们的安全意识和文明素养,倡导

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