德育课整合教案模板

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1、康巴什新区第三小学KANGBASHINO.3PRIMARYSCHOOL《品德与生活》活动课教案第17周星期_第一课时2014年_12月23曰活动课题活动内容我们迎新年、了解有关春节的事、我家大团教育目标1.乐于参与有意义的（节日）活动，能以自己的方式爱亲敬长。2.在公共场所能懂得自我保护，并表现爱护环境的意识和行为。一、我们迎新年（一）感受新年的气氛了解有关知识师：新年是哪一天？1月1日是新的一年的开始，新的一年给我们带来新的希望,所以，全世界各地区各个国家的人们都在这一天庆祝新年的到来。（二）制作贺卡1为什么要制作贺卡？（可以互赠向别人表示祝贺）2指导做贺

2、卡。（三）赠送贺卡请同学们说说自己制作的贺卡送给谁，为什么要送？以次对学生进行情感的方面的教育和引导。二、欢欢喜喜过春节（-）了解有关春节的事1.师：春节是中国人的传统节日，是按照传统的农历的正月初一为新一年的幵始，别的民族、别的国家也有自己传统的新年，你能说出一两个吗？2.同学把自己查到的资料说给大家听，老师补充。（泰国是每年四月过传统的新年，印度是在十月，埃及是在尼罗河涨水的时候过新年，我国的新疆地区的少数民族是在十月或六月过新年。）3.我们是怎样和家人过春节的？4.看看书上的四幅图画的是什么？（舞狮子、耍龙灯、贴窗花、逛花市、张灯结彩）过春节时，你还参

3、加过什么有意思的活动？（逛庙会）、我家大团匕（一）春节团聚真好1体验：播放除夕夜家人团聚吃团年饭、做点心、看春节联欢会节目、守岁、燃放烟花爆竹的录象，感受家人团聚的欢快。2展示与交流：学生之间交流自己家人团聚的照片，互相介绍。（—）待客和做客每个小组结合课本第68页的提示，编一个拜年的节目。选出代表在班上表演。大家评议谁表演的好，说明为什么。（三）问候与祝福1看课本插图：少先队员春节期间探望老人。2出示敬老院、儿童福利院的照片，说明他们因特殊原因无法与家人团聚。3讨论：怎样做可以表示我们的关心与问候？4看课本插图：春节期间坚守岗位的人们。5老师提问：还有哪些

4、人和他们一样不能与家人团聚？我们可以怎样表示我们的关心与问候。安全提示：礼让三先，路畅民安！1、动动手，制作一张贺卡把你想对家人或者是想对其他人说的话写在上拓展延伸2、编一个拜年的节目。选出代表在班上表演。大家评议谁表演的好，说明为感动瞬间本节课通过同学课前查资料，小组讨论，说出了有关春节的事，同时也同学们都能根据自己的生活实际来谈，这节课中，同学们确实学到了很多尤其展示与交流：学生之间交流自己家人团聚的照片，互相介绍。孩子们畅所欲言，表达了对一家人的爱。