xx年度市委“学雷锋”青年志愿服务活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年度市委“学雷锋”青年志愿服务活动方案　　今年是建团95周年和毛主席“向雷锋同志学习”题词54周年，也是党的十九大胜利召开之年。为传承雷锋精神，深化青年志愿者行动，通过项目化促进学雷锋志愿服务常态化、长效化，引导广大团员青年积极投身于社会的文明建设，谱写美丽xx新篇章，团市委决定于XX年3月集中开展“学雷锋”青年志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：　　一、活动主题　　传承雷锋精神、温暖美丽xx　　二、活动时间　　X

2、X年3月1日至3月31日。以3月5日“学雷锋日”、“中国青年志愿者服务日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”等重要时间节点为契机开展活动。　　三、活动内容　　（一）开展网络文明志愿服务。　　在xx共青团的官方微博、微信上开辟滁青评专栏，发布#传承雷锋精神温暖美丽xx#、#学习雷锋好榜样#等话题，并积极动员团员青年跟帖、评论，营造清朗的网络空间、弘扬爱心奉献的志愿精神。全市各级团组织要运用新媒体广泛宣传，引导广大青少年从身边做起、从小事做起，当中国好网民。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

3、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（二）开展公益环保志愿服务。　　1、开展党员进社区志愿服务。　　各单位党支部统一组织在职党员到开展结对共建活动挂钩联系的社区报到，发放联系卡，面对面的与群众交流，为民解民忧、办实事。开展社区政策法规宣传活动、爱我家园环境卫生整治活动、访疾苦送关心活动及谈心交流民意收集活动。　　2、“心手相牵、快乐成长”关爱留守儿童活

4、动。　　组织城乡困难及特殊青少年群体结对手拉手，开展不同形式的关爱活动，唤起全社会关注贫困学生和留守儿童，为他们给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，使他们感受到“社会大家庭”的温暖。　　3、主题开展关爱孤寡、空巢老人等特殊群体活动。　　弘扬中华民族传统美德，积极组织青年志愿者深入社区、敬老院，为孤寡老人、空巢老人等提供生活、情感、心理、医疗等志愿服务。　　4、开展义务献血活动。　　组织和发动在团员青年中广泛宣传无偿献血知识，积极组织青年志愿者按照相关单位部署和要求，开展义务献血活动。　　5、开展生态环保志愿服务。

5、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　以“绿色xx.青春风采”为主题，结合生态安徽--保护母亲河等活动，通过联合建、依托建、自主建等形式，开展广泛的植树造林活动，种植“青年林”。并在3.12植树节前后组织市直团委青年志愿者开展一次大型植树活动，宣传倡导环保观念，倡导低碳生活。　　（三）开展

6、学校学雷锋志愿服务。　　1、开展大中学生“学雷锋”主题团日活动。　　结合“一学一做”教育实践，在高职院校组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。动员高校学生在校园内或到附近社区开展多种形式的志愿服务活动。推动中学（中职）生团员成为注册志愿者，在中职中学集中开展以“寻找身边的雷锋，做有道德的中学生”为主要内容的主题团日活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。　　2、开展少先队“争戴闪闪雷

7、锋章”主题活动。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　将少先队学雷锋活动与少先队“雏鹰争章”品牌活动相结合，在命名一批少先队“雷锋中队”的基础上，增设一枚“雷锋章”。各“雷锋中队”要组织队员通过观看体现雷锋精神的书籍、影视、动漫以及微电影、微视频等多种途径，采取活动课、中队会等不同形式，帮

8、助少先队员了解雷锋事迹，理解雷锋精神。市少工委将根据各“雷锋中队”开展活动情况及队员表现，寻访100名队员作为“雷锋式好少年”，颁发“雷锋章”。　　（四）开展岗位学雷锋志愿服务。　　1、“青少年维权岗”学雷锋志愿服务。　　命名XX-XX年度优秀“青少年维权岗”，并依托xx市12355青少年服务台，联系对