xx年“我们的节日·端午节”主题实践活动方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年“我们的节日·端午节”主题实践活动方案  各区文明办,高新区、雪野旅游区、经济开发区、农高区工委党群办,市直各有关部门单位:  为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化,深入挖掘传统节日的文化和精神内涵,进一步丰富人民群众的精神文化生活,大力培育和践行社会主义核心价值观,唱响“我们的节日”这一主题,让广大干部群众深切地感受到传统节日的独特魅力,市文明办决定今年端午节期间继续在全市广泛开展“我们的节日·端午节”主题实践活动。现将有关事项安排如下:  一、指导思想  深入贯彻落实党

2、的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,组织各级各有关单位大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,努力营造欢快、祥和的节日文化氛围,引导广大群众和青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,加强思想道德建设,提升自身文明素质,为提高社会文明水平、推动“四个发展”、建设“五个莱芜”作出贡献。  二、活动内容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,

3、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (一)广泛开展中华经典诵读活动,过爱国端午。在学校,要集中开展“中华经典吟诵进校园”活动,引导广大青少年学生吟诵中华优秀经典,感受中华优秀传统文化魅力,培养良好思想道德风尚,争做美德青少年。在机关、企事业单位、社区、农村,要组织开展赛诗会、赛词会、诵读会等形式多样的中华经典诵读活动,引导广大干部群众关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典,增强爱国主义情感,提升文化素养,巩固思想基础,凝聚发展正能量。  (二)广泛开展“草根”志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人

4、、帮教对象、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点,以“草根”志愿服务活动为载体,组织广大群众、“草根”志愿者、党员干部在节日期间广泛开展送粽子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。广大党员要把开展志愿服务活动作为践行“两学一做”、开展“三比三创”主题竞赛活动的一项实际行动,发挥先锋模范作用,续写新时代雷锋故事。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验

5、。  (三)广泛开展节日民俗文化活动,过文化端午。各级要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵,充分利用各地历史文化资源,精心设计开展民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演等丰富多彩的节日民俗文化活动,让广大干部群众感受到非物质文化遗产和传统节日的魅力,激发奋发向上、干事创业的热情。  (四)广泛开展讲文明树新风活动,过文明端午。深入推进乡村文明行动,集中开展送卫生、送科技、送文化下乡活动,引导农民群众提升文明素质,弘扬文明新风。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告,大力弘扬文明和谐、喜庆节

6、俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。  (五)开展净化美化环境活动,过卫生端午。组织发动广大干部群众、社区居民、青少年学生、“草根”志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,组织“草根”志愿者在公共场所、重点街道和路段,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。  三、有关要求  一是把握节日主题,精心组织实施。各级各部门单位要把开展好端午节主题文化活动作为加强爱国主义教育、深化中华优秀传统文化教育、丰富群众精神文化生活的重要内容,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把“中国梦”的宣传教育融

7、入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  二是立足基层实际,创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和

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