xx小升初语文必知知识点整理

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小升初语文必知知识点整理　　　　、问号　　第一注意选择问，全句末尾才用问。　　第二注意倒装问，全句末尾才用问。　　第三注意特指问，每句末尾都用问。　　第四注意无疑问，陈述语气不用问。　　2、感叹号　　关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。　　3、顿号　　大并套小并，大并逗，小并顿。　　并列谓和并列补，中间不要去打顿。　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。　　概数约数不确切，中间也别带上顿。　　4、分号　　分句内部有了逗，分句之间才用分。　　5、

2、冒号　　提示下文用冒号（冒号引一句），总结上文要带冒。　　6、引号　　直接引用放里面。(三种情况）　　见到冒号放里面。　　不做句子成分放里面。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　句子末尾的引用语见到叹号、问号放里面。（引文末尾处用的是问号或叹号的句子，无论直接引用还是间接引用，都应把问号和叹号放在后引号内。

3、）　　7、括号　　注释局部紧贴着，注释整体隔开着。　　8、省略号　　省略号前面不能“等等”，后面不能添词进行补充。　　9破折号　　破折号前面不能“即”“就是”通用。　　0书名号　　用在书名、篇名、报纸名、刊物名，以及影视剧片名、电视栏目和法律、规章、规定、合同等文书的标题用书名号标示。但产品名、奖品名、单位名、活动名、科技成果名、课程名、会议名还不能用书名号而要用引号。　　5.下列句中标点符号使用正确的一项是　　A.法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的芦苇”。　　B.今年的“五四”晚会有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。　

4、　c.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。　　补充：破折号和冒号的区别：　　冒号用在表示提示性话语之后的停顿，用来提示下文。破折号用于表示标明行文中解释说明的语句，分说部分

5、是对总说部分的注释。破折号只是要对前边的文字做进一步的解释和说明，主要是起到加以强调的目的。冒号主要是起到“涵盖”的目的。　　二者的区别是：当分说部分是总说部分的分项叙述时，用冒号，当分说部分是对总说部分的注释时，用破折号。　　（1）这次职工大会有三个议程：审议奖罚条例，通过三年规划，选举职代会理事。　　（2）我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。　　冒号不能和“即，是，就是，如”连用。　　例14：郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间

6、跨步。　　补充一：倒装成分之间用句末点号。例如：　　①多美啊！济南的冬天。（主谓倒装）　　②树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。（定语和中心语倒装）　　③你到哪儿去了？今天上午。（状语和中心语倒装）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　〔解析〕：倒装句虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整

7、的意思，因而全句只能用一个句末点号，倒装成分之间应用逗号。所以①中叹号改为逗号，②中前一个句号改为逗号，③中的问号改为逗号，句号改为问号。　　补充二：省略号前后的标点：　　①省略号前如果是句号、叹号、问号（句末点号）、冒号，说明前面是完整的句子，那么句号、叹号、冒号应保留。　　如：不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？……尚有一系列问题需要深入探讨。　　②省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中点号），要省掉。　　如：一群马，在公孙龙子眼里是“非白马”，是黑马、青马、黄马、棕马……的综合。　　③省略号后的点号

8、一般应去掉。因为连文字都省了，点号自然也不必保留。　　如：雄伟庄严的人民大会堂，是首都最著名的建筑之—……那壮丽的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成