镇领导班子工作总结

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1、镇领导班子工作总结自2002年以来，镇党委、政府在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和党的十五届六中全会、十六大精神为指导，按照“三个代表”的要求，紧紧围绕镇第十一届党代会提出的“开发三大产业，建设三个基地，加强三项建设，加快三大进程，实现三大目标”这一工作主线，团结带领广大党员干部群众发挥优势，务实创新，创造性地推进各项工作，取得了令人满意的成效。　　一、深入学习宣传贯彻党在农村的政策方针，思想政治建设上新台阶　　㈠健全党委中心组学习制度，努力提高党政班子成员的思想政治素质　　1、抓好理论武装，打牢思想基础。镇党委始终坚持把抓好理论学习贯穿于思想政治建设的全过程，认真组

2、织班子成员和全体干部精读细研党的三代领导人的重要论述，深刻领会江泽民同志“5.31”和“七一”讲话精神，全面理解“三个代表”重要思想的内涵和实质。党的十六大召开后，镇党委立即把学习宣传贯彻党的十六大精神和新党章作为头等大事来抓，精心制定学习计划，大力营造学习宣传党的十六大精神的浓厚氛围，充分利用广播、宣传栏、标语、宣传手册等宣传载体进行广泛深入宣传，为了提高学习效果，镇党委在组织学习上努力做到形式多样，内容丰富。一是以集中学习和个人自学的形式进行全文通读和分段精读，确保熟悉十六大报告和党章原文。二是把学习宣传十六大精神同深入贯彻区党代会、区人大会议精神紧密结合起来，把广大党员干部

3、群众的思想统一到区委、区政府关于今后五年工作的目标要求和具体部署上来。三是以听辅导报告和学习辅导读本的形式，通过听取区委十六大报告宣讲团的宣讲，学习社会各界知名人士的学习体会文章，确保进一步理解报告精神实质。四是以党建联席会单位共学的形式，丰富学习内容，了解不同行业、不同单位的学习情况，扩大眼界，确保全方位把握报告精神。五是以写好学习心得和畅谈学习体会的形式，将每位党员的学习心得体会在学习园地上进行交流。　　2、健全学习制度，务求学习成效。镇党委学习中心组率先垂范，严格按照“学习内容安排更加科学、务实，学习组织形式更加灵活，学习考核督查力度更大”的要求，坚持每月两次的理论学习，努

4、力创建成学习型的乡镇领导集体，在各级干部中营造崇尚知识、崇尚学习的浓厚氛围。班子成员带头学习，多读书少应酬，真正做好表率，把加强子每位成员都能摆正位置，处理好集体领导和个人分工负责的关系，既能根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责，高度负责地做好各自分管或主管的工作，确保政令畅通。又能主动关心全局工作，坚持围绕中心抓重点，围绕全局搞服务促协调。班子成员之间互相信赖、互相配合、互相支持、互相补台，大事讲原则，小事讲风格，塑造了一个重事业、顾大局、讲团结、比奉献，一心一意搞建设，团结一致谋发展，齐心协力干事业的良好班子形象。　　3、坚持标准，严格领导干部双重生活会制度。认真落实民主

5、生活会制度，做到会前事先征求意见，会中结合工作实际开展批评与自我批评，会后针对存在问题提出整改措施并抓好落实。班子成员坦诚相见，互相提醒，化解矛盾，消除各种不团结因素。同时，班子成员还以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会，自觉接受广大党员的监督。　　三、转变工作作风，为人民服务水平不断提高　　1、健全内部机制，务求工作实效。镇党委政府注重从抓制度入手，健全完善机关内部管理机制，内增素质，外塑形象，切实提高工作实效。在认真落实机关工作制度、公务接待工作制度、值班制度、机关安全保卫制度、考勤管理制度、学习制度、工作月会制度、来信来访承办制度等工作制度的基础上，及时出台《xx镇机关

6、工作制度》及《xx镇目标考核管理制度》，把农村工作成效与镇挂钩领导干部的评先评优、年度考核、福利奖金直接挂钩，进一步明确党政班子成员和机关干部的职责，真正落实了责任，有力促进党政班子成员和机关干部真正知民情、帮民困、解民忧。　　2、深化效能建设，提高服务水平。一是实行机关党员服务工作制度。在机关设立党员服务岗，值班党员负责接受咨询或引导来机关办事的群众到承办的“窗口部门”，解答政策法规、介绍办事流程，营造良好的服务氛围。二是明确效能考核内容。按照德、能、勤、绩四个方面对机关各部门及全体机关工作人员实行考核。三是实行工作会议制度。进一步落实机关每周例会、村主干每月例会制度，健全完善

7、个人和部门计划和小结制度；五是强化效能督查。调整充实效能建设领导机构，由镇党政办牵头，组织镇效能办、组织办等部门具体负责机关考勤和考绩量化工作，并将效能督查工作向农村延伸。　　3、转变工作作风，落实便民服务措施。树立机关就是服务、领导就是服务、管理就是服务、监督就是服务的思想，转变职能，提高办事效率。窗口办公做到“四个一”服务到位，即一张笑脸相迎、一声您好问候、一番耐心解释、一个明确答复，以往群众反映的政府机关存在的门难进、脸难看、事难办的现象得以杜绝。坚持实行每月机关干部驻村制