各抒己见这幅漫画的寓意

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1、各抒己见:这幅漫画的寓意。漫画欣赏工欲善其事必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间学习目标1、了解时间的特点2、懂得合理安排时间的重要性3、掌握珍惜时间合理安排时间的方法自主学习1、时间是……(任选一物，用比喻的手法诠释时间)2、时间有哪些特点？（为什么要珍惜时间）（重要性）3、如何珍惜时间？4、为什么要合理安排时间？怎么合理安排时间？时间是······交流时间具有什么特点？1.一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是一去不复返的无价之宝。2.时间是公正的。对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义不同。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天。珍

2、惜时间就是珍惜每一个今天。我们一起来总结你知道哪些关于时间的名言，读给大家听听吧！节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。————文嘉盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。————陶渊明忙？盲！自修课上，李丽翻开语文书看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李丽还在冥思苦想

3、。为什么李丽会出现这种情况呢？珍惜时间首先体现为合理安排时间。1、今天放学前交数学作业。2、一个月后参加学校运动会。3、学校阅览室叫我马上去还书。4、放学后学校学生会干部开紧急会议。请连线重要不紧急不重要不紧急紧急不重要紧急且重要了解你的生物钟每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效果高，“一日之计在于晨“。有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50﹪左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。你是

4、什么类型的？合理安排时间要考虑自己的实际情况。实践活动：①早晨刚起床，兼读语文和背诵英语单词；可以参加一些体育锻炼②上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做好课堂笔记③下午除认真听课外，要快速准确做好当天的书面作业④晚上加强记忆和理解，预习第二天的功课知识窗口：人的大脑有一定的活动规律：1、一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；2、下午3时思考能力最敏捷；3、晚上8时记忆力最强；4推理能力在白天12小时内逐渐减弱马上、枕上、厕上也。我平生所作文章，多在三上：——欧阳修时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是会有的。我们来看“一”-----

5、-一分钟在生产上可以发挥多大的作用？一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台大和面机和面200斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。在一分钟里面，你能做什么？创造出多少精彩？珍惜时间还要学会有效利用零星时间。1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。合理安排时间就需要我们做事有计划，分出轻重缓急，排好先后顺序。安排时间要结合学习计划和任务并考虑自己的实际情况。2、珍惜时间也体现在善于有效利用

6、零星的时间上。如何珍惜时间3、珍惜时间就是珍惜每一个今天。1.时间是无价之宝。2.时间是公正的。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。2.珍惜时间还要学会有效利用零星时间。3、珍惜时间就是珍惜每一个今天。｛时间的特点｛如何珍惜时间今天我们学习了：共勉：时间时间像调皮的精灵，来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵。一松手，它就从身边溜走，紧握它，就像抓住了飞驰的马鬃。它给我们满头白发，也能使我们返老孩童。它让幻想结成丰硕的果实，也让丰满的果实腐朽化脓。时间，从不伺候那些“老爷”，说空话的人，拖拉的作

7、风，你要作弄它，它就把你作弄。1、“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们（）①我们要善于劳逸结合②我们要珍惜时间，珍惜每一个今天③我们是无法把握时间的④时间一去不复返，时间最珍贵A.①③B．①④C.②④D．③④测评2．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该（）A．讲究方法，不能死记硬背B．珍惜时间，不要浪费光阴C．对早上学习的同学及时勉励D．互相帮助，互相勉励3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有（）A．头悬梁

8、，锥刺股，加班加点开夜车B．主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。C．制定学习计划