xx二年级语文下册第六单元知识点汇总（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX二年级语文下册第六单元知识点汇总（苏教版）　　第六单元知识要点　　《学棋》　　·我来读　　围棋　　弓箭　　棋艺　　天鹅　　出色　　走神儿　　独一无二　　能手　　动作　　听讲　　长进　　另　　作专心致志　　拉弓射箭　　难读的句子：　　一个学生专心致志，一边听/一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方/还要问上几句。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

2、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　他想，要是用弓箭把他射下来/该有多好哇！　　后来，那个专心听讲的学生/成了出色的棋手，而那个老是走神儿的学生，棋艺一直没有多大的长进。　　·我知道　　1、　　围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时，传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。　　2、　　哪些词语可以说明秋很会下围棋：能手、独一无二　　他们两个人的学习态度怎样：专心致志　　三心二意　　学棋的结果怎样？　　为什么他们俩学棋的结果会不一样？（用上因为所以说上一句话）　　·我来练　　练习用“一边……一边……”

3、造句　　《“黑板”跑了》　　·我来读　　安培　　物理学家　　搞科学研究　　聚精会神团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　思考　　计算　　演算　　竖着　　粉笔　　衣襟　　移动　　掏出　　开始　　结果　　车厢　　而是　　热闹　　准备　　继续　　车辆　　只顾　　黑板　　·我知道　　1、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举

4、办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　安培把马车车厢的后壁误认为是黑板。所以，课题黑板跑了，其实是------------跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板，而是马车车厢的后壁。可想而知，安培搞科学研究非常专心。　　2、　　安培这样专心，用课文中的一个成语来说：聚精会神、全神贯注、专心致志　　3、　　题目中“黑板”加上双引号，这个“黑板”指的是马车车厢的后壁。　　·我来练　　1做口算时题时，我们常常需

5、要（　　）。[心算　　计算　　演算]　　2爱迪生是世界上（　　）的科学家。[著名　　独一无二]　　3上课时，我们应该（　　）听老师讲课。[仔细　　专心]　　4我下定（　　）把字练好。[小心　　决心]团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《晚上的“太阳”》　　·我来读　　请来　　医生　　分秒　　挡手　　简易　　急性阑尾炎　　犹豫　　手术　　痛苦　　

6、发明　　无可奈何　　焦急　　呻吟　　自豪　　智慧　　一本正经　　·我知道　　1、　　题目中晚上的“太阳”加了双引号，“太阳”指的是什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、　　爱迪生是一个什么样的孩子？　　·我来练　　1、　　用自己的话说一说这个故事　　2、　　找一找爱迪生发明电灯的故事，再读一读。　　《“闪光的金子”》　　·我来读　　徐虎

7、　　修理　　服务　　凡是　　箱内　　工具　　取出　　提供　　故障　　堵塞　　凌晨　　按照　　千家万户团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　特约　　急需　　耽搁　　疏通　　纸条　　挨家挨户　　·我知道　　1、　　题目中“闪光的金子”指的是？　　2、