医院xx科科学发展观学习实践心得体会,

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1、医院XX科科学发展观学习实践心得体会，近一段时间以来，通过参加医院组织的关于“实践科学发展观”的学习，不仅深刻体会了关于科学发展观的重要论述。通过参加党校教员的讲课和XX院长的讲话，也更加深切体会到科学发展观在党建工作和医院发展中所起到的重要作用。通过更进一步的自我学习，认真剖析自己，查找自己在实践科学发展观方面存在的问题，分析存在问题的主客观原因，深感自己在科学发展观方面还存在很大差距。1、体会科学发展观的重大意义及其各方面主要内容胡锦涛同志指出：树立和落实科学发展观是二十多年改革开放实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。同时也符合社会

2、发展的客观规律，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相通又与时倶进的科学理论，同时也是我国经济社会发展的重要指导方针。这说明科学发展观无论是在理论上，还是在实践中，无论是对于党的建设，还是在经济工作中；无论是对于我们国家的发展，还是对于个人的自我提高均有着重要和指导性的意义。它不仅是国家发展的基石，更是我们平时在工作中的指南针，它既符合客观发展的规律，同时对我们国家改革开放起着重大影响，而且是我们改革开放三十年的实践经验的总结和升华，对国家、党和人民

3、均有着重大意义。因此，学习实践科学发展观在目前形势下有着很大的必要性认真学习科学发展观、体会其第一要义是发展。邓.小平.同志指出：发展是硬道理。从我国历史发展来看，从来落后就会挨打。国家发展得如何，决定了国家的国际地位也决定了人民群众生活水平，如果忽略了科学发展观的第一要义，则不能弄清我们党和国家目前的主要任务。我们要想实现社会主义小康社会，要想开创中国特色社会主义新局面，关键之点是要聚精会神搞建设，一心一意谋发展不断发展社会生产力和综合国力。联系到协和医院和肿瘤中心，同样发展必不可少。医院领导提出的15年发展规划正是科学发展观在实际工作中的具体表现，

4、如果医院不提高自身实力，不谋求发展，就会在以后的时间里陷入被动正是院领导正确的利用科学发展观指导医院各项工作，使百年协和迎来了历史上发展的又一高峰，创造和抓住了发展的大好时机。联系和回想xx中心的发展历程，同样是科学发展观在具体工作中的实践运用。相对于7年前的xx科，目前xx中心无论在规模、治疗规范性、还是在社会效益和经济效益上均有本质上的飞跃。正是当初院领导敏锐的看到肿瘤专业的日益重要和广阔前景，果断地决定重建新的XX中心，引进专业人才，并且大量投入专科发展所需设备，使肿瘤中心具备了发展的坚实基础，加之肿瘤中心在医院的正确领导下，艰苦奋斗、埋头勤奋地

5、谋求发展，才使得目前中心的各方面实力大增，并有机会迎来更大的发展机会。此次院领导再次决定新建肿瘤病房大楼无疑是医院又一绝好的发展机遇，相信通过全院上下的共同努力，深刻理解科学发展观的第一要义，XX中心的明天会更加美好，更加辉煌。理会科学发展观的核心一以人为本。人民是创造历史的根本动力。人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体，是先进生产力和先进文化的创造者，同时也是社会进步和精神物质文明的推动者。如果学习科学发展观，不搞清它的核心是人，不坚持以人为本，则会失去科学发展观的核心。在医院的工作中，医院领导把职工利益放在首位，谋求医院与个人共同发展，正是科学

6、发展观的核心之体现。无论是就医环境的改善，一切以病人为中心，规范医疗过程中的诊疗实施，还是大力发新技术、新业务，基础与临床科研，无不是医院以患者为中心，以患者为本的体现，正是看到了科学发展观核心内容，切实实行这一核心内容，使医院发展一帆风顺，硕果累累。肿瘤中心同样也做到以人为本，在对患者服务、规范化治疗和职工待遇几方面大下功夫，使得在中心快速发展的同时，并未发生严重的医疗纠纷，患者和职工满意度均达到理想水平。达到科学发展观基本要求一全面协调可持续。我们所讲的发展绝不是单指经济发展，而是以经济发展为中心，实现社会的全面发展。只有经济发展的社会是物质的社会

7、，而政治文明和精神文明也是不可缺少的，否则社会就不可能健康发PCO在医院的发展中，不仅要搞好经济工作，同时提高专业技术水平，运用良好的行政管理，包括建设医院文化缺一不可，而且各方面要协调发展，不可放弃任何一方面，并且我们要做到可持续性，否则泡沬的发展最终是不能发展，所以，要强调科学发展观这一基本要求。当然，还有许多方法学，在科学发展观中，其方法学就是统筹兼顾，缩小城乡差别，缩小和少数民族的差别，推进经济发展同时兼顾各方面发展要求等，只要我们用好科学发展观，就会使我们国家更强大，人民生活更安定，社会更和谐。2、联系自己、寻找差距。通过学习实践科学发展观，

8、发现自己还有很大差距。虽然意识到科学发展观的重要，但没有上升到应有的高度，平时工作中仍有畏难情