县司法局推行行政能力提升制度自检自查报告

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1、县司法局推行行政能力提升制度自检自查报告为深入贯彻落实科学发展观,进一步加强司法行政机关自身建设,提高机关及其工作人员的行政能力,按照《XX县行政机关行政能力提升制度实施方案的通知》(平政办发[20**]72号)文件要求,我局对实施行政能力提升制度工作进行了自检自查,现将情况报告如下:一、加强领导,明确责任行政能力提升制度推行以来,我局颂导高度重视,为行政能力提升制度在我局落到实处,成立了由局长为组长,其他班子成员为副组长,局机关各股室处负责人为成员的行政行为监督制度工作领导小组,并下设办公室,由副局长罗都军同志任办公室主任具体抓此项工作,并确定专人负责处理具体事务。在工作中加强

2、督查,各分管领导按日常工作分工督促检查各股室处及各司法所行政能力提升制度工作情况。针对各司法所集中学习难的实际情况,由分管基层的领导具体负责各司法所学习行政能力提升制度工作并加强督查,局机关全体领导班子成员按照《XX县司法局领导挂钩联系司法所工作的通知》,分片挂钩联系推行行政能力提升制度,作为联系点的第一责任人,具体指导督查各司法所实施行政能力提升制度工作情况,从而形成了-•把手负总责,分管领导具体抓,各股室分工协作,各司其职,各负其责,上下协调,齐抓共管的工作格局,为行政能力提升制度在我局的推行提供了强有力的组织保证。二、深入动员,思想认识到位按照《XX县人民政府关于在全县行政

3、机关推行效能政府四项制度的决定》(华政发〔2010〕6号)文件要求,我局于4月9日组织全县司法行政系统干部职工召开动员会进行深入的思想发动,传XX县政府关于贯彻落实效能政府四项制度相关工作的要求,全文学习了胡锦涛总书记在十七屈中央纪委五次全会上的重要讲话、国务院廉政工作会议精神及《省政府关于在全省县级以上行政机关推行效能政府四项制度的决定》、《XX县人民政府关于在全县行政机关推行效能政府四项制度的决定》、《XX县行政机关推行效能政府四项制度实施细则的通知》、《XX县行政机关行政能力提升制度实施方案的通知》文件精神。行政能力提升制度工作领导小组办公室主任罗都军同志作了动员讲话,就学

4、习贯彻落实行政能力提升制度提出了点要求。一是要求全体干警端正思想,积极参与,充分认识省政府效能政府四项制度决定的重大意义,把思想统一到县政府贯彻实施行政行为监督制度的要求上来,迅速掀起学习高潮,进一步增强行政能力提升制度的紧迫感、责任感和使命感;二是要继续学习效能政府四项制度的相关内容,局办公室要结合部门实际,尽快制定出切实可行的行政能力提升制度实施方案,使推行行政能力提升制度的实施真正落到实处。三是学习不能浮于表面,要把行政能力提升制度全面贯彻到工作中、落实到实际行动上,要在机关工作作风、服务意识、办事效率上取得显著成效。通过深入的宣传发动,增强了广大干部职工学习、贯彻效能政府

5、四项制度的积极性、主动性和自觉性,为进一步贯彻落实好效能政府四项制度奠定了思想基础。通过深入的宣传发动,使广大干部职工掌握了行政能力提升制度的具体事项、方式方法等内容,切实增强了大家学习、贯彻效能政府四项制度的积极性、主动性和自觉性,确保行政能力提升制度制度的有序推进。三、采取得力措施,狠抓落实(一)努力推进学习型机关建设一是制定教育培训计划并组织实施。为了加强政治理论和业务知识学>」,全而提高全体干部职工的理论水平、思想素质、业务能力,年初,我局制定了《XX县司法局2010年度中心组学习计划》,对干部职工学习培训工作进行了早安排,早部署,并结合工作实际,认真制定了《XX县司法局

6、中心组理论学习制度》。今年,全系统进行了8次专题业务培训,参训人员380人,包括公证员业务培训、公务员公共服务职业道德与技术方法培训、普法专题培训、法律援助专题培训、基层业务知识培训等专题业务培训,全系统干部职工参加各级部门理论知识培训12次,共计450人。二是内部加压,以制度规范学习活动。为切实加强局机关干部职工政治业务学习,全面提高全县司法行政干部队伍的综合素质,按照《XX县司法局学习制度》,坚持每周五集中学习制度,定期学>J党的路线,方针政策和国家的法律法规,并充分利用每只工作汇报会、半年总结会组织全体干部职工进行业务培训,同时,要求大家认真自学新的法律法规;三是开展“多读

7、书、读好书、善读书”的三读活动。在局机关会议室内专门购置书架,购买相关书籍供干部职工阅读,并结合三读活动举办专题知识讲座,引导干部职工通过有计划的自学,不断拓展知识结构,使全体干部职工在思想上有新境界,理念上有新突破,素质上有新提高。(二)依法行政能力得到提升一是通过认真梳理我局局行政审批项目的名称、依据、条件、程序、时限,采集收集了常见问题常见问题及答案信息(21条)和行政审批项目信息(5条),经县法制办审核通过后,已在XX县句法局政府信息公开网站公开;二是公开服务承诺。1、服

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