县科协xx年度社会评价工作综合报告

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1、县科协XX年度社会评价工作综合报告富源县科协XX年度社会评价工作综合报告一、富源县科协基本情况富源县科学技术协会是全县科技工作者的群众组织，是中共富源县委领导的人民团体，是党和政府联系广大科技工作者的桥梁和纽带，是推动富源科学技术事业发展的重要力量。富源县科协现有机关工作人员8人，其中主席1名，副主席2人，办公室人员5人，内设办公室1个。二、主要做法及成效今年以来，富源县科协紧紧围绕县委、政府中心工作，不断加强思想建设、组织建设、自身建设和廉政建设，积极推动全民科学素质行动计划纲要的实施，团结和带领广大科技工作者，坚持科

2、协“三服务，一加强”的工作职能，将调研查找问题，强化整改落实作为改进和提高工作的突破口，创新工作方式方法，提高工作效率及服务质量。同时狠抓党风廉政建设确保廉洁高效，取得了一定成绩。按照县委办、政府办关于印发《富源县县直部门（单位）XX年度社会评价办法》的通知要求，县科协对一年来的工作按服务质量、工作效能、廉政建设、作风转变等方面进行自我检查及评价。1、服务质量。富源县科协紧紧围绕县委、政府的工作目标任务要求，通过狠抓各项制度的实施，切实改进工作作风，提高群众工作本领，着力解决了密切与科技工作者联系方面存在的突出问题，提高

3、干部职工做好新形势下科普工作的能力，发挥了科协作为党和政府联系科技工作者的桥梁纽带作用。一年来，干部职工工作作风明显转变，服务意识明显增强，工作中不断创新服务方式方法，为服务对象和办事人员提供了更文明、更优质、更规范、更贴心的服务，受到了服务对象和办事人员的好评。服务内容、服务承诺及工作职责己采取版面上墙及时向社会公开，其他相关应及时公开的信息已及时向社会公开。始终坚持主动服务、上门服务，严于律己，主动接受监督。2、工作效能。XX年，县科协以服务基层，服务群众为出发点，认真开展效能建设工作，不断改进管理方式，提高办事效率

4、，促进工作落实。高标准高质量完成年初县委政府下达的工作目标任务，主要工作成绩表现为以下几个方面：(1)广泛开展形式多样的科普宣传活动围绕公众需求广泛开展科普活动，大联合大协作提高社会化科普服务水平，依托“科普进村”、“全国科普日”、“全国科技周”大型活动开展科普宣传，向广大群众宣传防灾减灾、安全生产、食品安全与公众健康，各种致富、增收知识，倡导健康文明的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量。一年来，借助省专家进基层活动，邀请专家到学校开展活动2场次，到墨红海子彝族村和回隆社区等开展“科普进村、进社区、进学校

5、”活动20场次，举办科普讲座3次，3000多名中学生参与了科普讲座活动。(1)认真抓好以农函大为主的农村实用技术培训始终坚持为“三农”服务的办学原则，坚持实际、实用、实效的“三实”办学宗旨，积极开展以农函大为主的农村实用技术培训，全年共招收农函大学员2000名。圆满完成年初制定农函大培训计划。(2)农村科普阵地得到加强为了加强基层科协的科普宣传能力。全县12个乡(镇街道)配齐科协专干，在乡镇街道所在地和科普惠农点均建有科普宣传栏。以县科协为枢纽，乡村科协为基础的科普网络得到进一步巩固和加强。(3)积极组织实施科普惠农兴村

6、计划项目积极组织符合条件的农技协、科普基地和科普带头人注重强化“科普惠农兴村计划”表彰对象的示范带头作用，带动广大农民提高科学素质、掌握科学生产劳动技能形成科学、文明、健康的生产和生活方式，增强他们科技致富能力，真正达到了“以点带片、以片带面、榜样示范、全县辐射”的预期成效，受到了广大农民群众的欢迎。(1)认真抓好学(协)会工作充分发挥各学(协)会科技人员在科协工作中的作用，在全县开展实用技术培训和实作指导，在大河乌猪养殖、疫病防治、发展养殖大户方面做了大量工作。各学协会在农业科技推广示范、科普宣传、疾病预防、科研等方面

7、的作用发挥越来越强。(2)抓好青少年科普工作，促进青少年科技教育不断深化根据《全民科学素质行动计划(纲要)》的要求，县科协积极协调配合教育部门推进素质教育，为了极大的激发青少年“学科学、爱科学、用科学”的兴趣。在中小学普遍开展了青少年科技创新活动，组织学生参加国家和省市青少年科技创新大赛活动，潘飞老师的科教制作项目《师呼吸运动模型的研制》获一等奖。其中胜境中学王瑞同学《富源县煤矿区抗污染树种调查》等项目获二等奖。(3)积极参与《富源品牌.特产》编篡动员组织乡镇科协主席和学协会广大科技人员服务经济转型升级，积极收集和整理资

8、料、考证史实，积极参与编篡工作。3、廉政建设。认真贯彻落实中央、省、市、县各级纪委会议精神，将廉政建设纳入工作重中之重，注重预防，加强领导，完备制度，严格监督，切实加强反腐倡廉建设，力求形成风正、气顺、劲足的良好氛围，全力为科普事业又好又快发展保驾护航。领导班子发挥表率作用，带动全体党员干部营造勤政廉洁，奋发向上的工