《土方工程解读》ppt课件

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1、园林工程技术——地形改造主讲教师：王勤华潍坊职业学院模块一地形改造模块一地形改造课题一地形设计及模型制作任务一、某场地的地形设计；任务二、将设计的地形制作成模型。课题二地形改造施工任务、某场地的地形改造施工。课题三土方量的计算、平衡及调配任务、计算某平整场地的土方量、并进行土方量的平衡与调配。课题一地形设计及模型制作任务提出：现有一块平地，为营造森林景观，拟将其改造成山地。要求地形自然、富有变化，避免馒头山、笔架山。任务分析将图1-1、1-2所示平地改成山地，首先要进行地形设计。地形设计方法：在绘有

2、原地形等高线或标高的底图上，用设计等高线或设计点标高进行地形改造。如图1-3所示就是某园林绿地的原地形和设计地形。相关知识一、等高线（1）等高线的概念：地上的等高线是指地面上高程相同的点连接而成的闭合曲线。如图1-4所示，就是相同间距的梯田。图上的等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假象面与地形相交所形成的交线，所有这些交线在平面图上的投影，所得的线。将这些投影线绘制在图纸上，并标注上数值，便可表示地形的高低陡缓、峰峦位置、坡谷走向等内容。如图1-5所示。（2）等高线的特点：同一等高线上任何一点

3、高程都相等。相邻等高线之间的高差相等。等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。等高线都是连续、闭合的曲线。等高线一般都不相交、不重叠(悬崖处除外)。等高线在图纸上不能直穿横过河谷堤岸和道路等。（3）等高线在地形设计中的四种应用：①缓坡变陡或陡坡变缓②平垫沟谷③削平山脊④平整场地①缓坡变陡或陡坡变缓等高线间距的疏密表示着地形的陡缓。在设计时，如果高差h不变，可用改变等高线间距L来减缓或增加地形的坡度。②平垫沟谷重要概念：零点：在平垫沟谷的时候，可以用平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高线连接，其连

4、接点就是不挖不填的点，也叫“零点”。零点线：相邻零点的连线叫做零点线。③削平山脊削平山脊的设计方法与平垫沟谷的方法相同，只是设计等高线所切割的原地形等高线方向正好相反。④平整场地二、土壤的自然倾斜角自然倾斜角（安息角）：土壤自然堆积，经沉落稳定后的表面与地平面所形成的夹角。与土壤类别和含水量有关系（表1-1）。表1—1土壤的自然倾斜角土壤名称土壤含水量干的潮的湿的砾石404035卵石354525粗砂303227中砂283525细砂253020黏土453515壤土504030腐殖土403525边坡坡度

5、：在工程设计时，为了使边坡稳定，就必须有意识地创造合理的边坡，使之小于或等于自然安息角。坡度公式i=h/L=1/4*%=25%任务实施一、准备工作准备图板、图纸、绘图工具和计算机制图工具二、按要求进行地形设计1、认真分析原地形由图1-2可以看出，原地形是一块平地，绝对高程在42米左右，其东西两面是茂密的香樟林，北面是图书馆，南面是其他用地。2、认真理解地形设计要求为营造森林景观，需将原平地改为山地，而山地的设计要尽量师法自然。山峰要有主次之分，山坡要有陡缓之变，山脚线要成自然的曲线。3、确定主峰高度

6、由于山地为土方填筑而成，且填土要求为一、二类土，充分考虑土壤的安息角，主峰绝对高度不超过47米，坡度不宜超过30度。为了较详细地反映设计地形的情况，将等高距确定为0.5米。4、确定等高距5、绘制等高线根据等高线的五大特点，先用草图构思，画出等高线，再用AutoCAD制图软件绘成正规图样。如图1-14所示。6、计算土方量方法见本模块的课题三。评分标准用CAD临摹图1-14。相似度高，图面清晰（练习用）。将实训基地假山画出设计地形图（应先测出相关数据），以备下次课用。任务二将设计的地形制作成模型教学目标

7、：了解模型制作的工具和材料熟悉模型制作的程序会制作地形模型任务提出：在任务一中，已将假山还原成设计图。为了更形象全面的看到假山效果，试将其制作成模型。任务分析考虑制作模型所需要的工具、材料，如何获得，制作程序如何？相关知识一、模型制作工具1、测量工具(1)三棱比例尺：测量换算图样比例尺度的主要工具。（2）绘图模板：测量绘制不同形状线条、图案（3）绘图曲线板：绘制多种曲线的工具此外还有直尺、三角板、圆规2、剪裁、切割工具：壁纸刀、手锯、钢锯、勾刀、大小剪刀二、模型制作的材料1、主材：塑造地形主体的材料

8、（1）纸板：厚0.5~3mm（2）塑料板材：泡沫板、吹塑纸、PVC(3)木板材：2、辅材：修饰地形表面的各种材料和粘结剂（1）陶土（2）橡皮泥（3）绿地粉：（4）粘结剂：白乳胶502、双面胶三、模型制作的程序1、确定模型制作的比例2、制作底盘3、制作地形主体4、加工修饰地表任务实施一、准备工作：1、准备好任务一完成的地形设计图2、准备模型制作工具（相关知识中）3、准备模型制作材料二、制作模型1、确定制作模型的比例，如1:2002、制作底盘按模型的大小将木质板材切割成矩