《开放英语1》考核方案(中央电大)

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1、开放英语1多媒体学习系统”试用实施方案 根据教育部大学公共英语教学改革的要求，结合“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”英语教学改革的需要，中央电大启动了电大开放英语教学改革项目。这个项目以多媒体学习系统的推广应用为新切入点，旨在帮助电大成人学生进行个性化自主学习，强化学习过程，提高学习质量，培养学生的英语综合应用能力，同时推动电大人才培养模式改革及英语教学改革。 一、课程说明开放英语1多媒体学习系统供电大开放专科非英语专业的学生使用,一学期完成，共3学分。学习系统以学生基于计算机的自主学习为主，面授辅导课为辅，

2、并具有学习过程跟踪、学习行为记录及统计数据的传输功能。学生通过CD-ROM在本地计算机上学习，学习过程的数据、测试结果和作业等信息通过网络传输到中央电大形成性测评系统中，各级电大的教师通过形成性测评系统对学生的学习过程、作业和学习进度进行审阅和监控。学习系统主要包括两部分，光盘学习系统和形成性测评系统。光盘学习系统整合已有的文字教材、CD、以及部分VCD的内容，发挥计算机的优势，额外设计听、说的内容，加强练习和反馈，并记录和保存学习行为。结构上分为单元学习和辅助工具两大模块。 模块内容作用单元学习普通单元（Units1－5、

3、Units7－11、Units13－17）主体学习内容、综合技能训练复习与自测单元（Unit6/Unit12/Unit18）阶段性测试、检验学习成果辅助工具栏 单元目录（Units）语音（Pronunciation）词汇表（Glossary）功能句（Function）语法（Grammar）、网上学习资源（OnlineActivity）轻松一刻（FunTime）使用帮助（Help）辅助性和扩展性的学习资源  形成性测评系统通过中央电大考试平台实现如下功能：学生学习过程的监控、记录及成绩管理、统计等数据管理；教师远程评判主观性作

4、业和扩展资源的上传下载等传输管理，以及有关教师和学生的信息数据查询等。这套学习系统的运行环境要求如下：（1）硬件要求（最低配置）：赛扬800MHz主频，128M内存，硬盘800M以上可用空间，耳机（带MIC），鼠标，键盘。（2）软件要求：Windows2000以上操作系统，安装WindowsMediaPlayer9.0以上版本。 二、课程考核本课程的考核由形成性考核和课程终结考试两部分组成，形成性考核占总成绩50%，课程终结考试占50%。1．形成性考核满分100分，占课程总成绩的50％，由三部分构成：普通单元学习成绩、阶段性

5、测试成绩以及学习表现分数。其中普通单元每个单元3分，共计45分；阶段性测试每次测试15分，共计45分；学习表现10分。具体如下表： 考核内容分值评   分   标   准普通单元（45分）Unit13 根据学生在单元自测（TestYourself）环节所得分数计算： ·3分：TestYourself成绩70－100分 ·2分：TestYourself成绩50－69分 ·1分：TestYourself成绩1－49分 ·0分：TestYourself成绩0分 这部分形考成绩由学习系统自动统计、生成。Unit23Unit33Uni

6、t43Unit53Unit73Unit83Unit93Unit103Unit113Unit133Unit143Unit153Unit163Unit173复习Unit6客观题10 与自测单元（45分）每次测试的客观题部分（计算机自动判对错的部分）按10分计算。这部分形考成绩由形成性测评系统自动统计、生成。 每次测试的主观题部分（提交给教师批改的部分）按5分计算。·    教师通过形成性测评平台评阅学生提交的内容，评分时按照满分100分计算，其中完成句子（或汉译英）50分（每句10分），英译汉50分（每句10分），批改完后将总分

7、输入分数栏中。·      形成性测评系统根据教师输入的分数自动转换、生成这部分的形考成绩。 主观题5Unit12客观题10主观题5Unit18客观题10主观题5学习表现（10分）  10教师根据学生面授辅导的课堂表现以及平时的学习表现等进行评分，并通过形成性测评平台输入分数。教师评分时按照满分100分计算，形成性测评系统会根据教师输入的分数自动转换、生成这部分的形考成绩。 2．课程终结考试满分100分，占课程总成绩的50％，内容包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能。课程终结考试将通过计算机进行，考试时间为100分钟。具体命

8、题内容及形式如下：