三个代表重要思想学习思想汇报

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1、三个代表重要思想学习思想汇报敬爱的党组织：《“三个代表”重要思想理论与实践》是一本以《“三个代表”重要思想学习纲要》为主要内容构架的理论体系。在广泛吸取前一阶段各方面学习研究“三个代表”重要思想成果的基础上，对“三个代表”重要思想惊醒了比较系统深入的研究，从新的视角提出了理论与实践相结合的理论体系。本书分为上下两篇，上篇包括绪论、思想路线论、先进生产力论、先进文化论、根本利益论，力求从理论上深入研究“三个代表”重要思想，特别是对“三个代表”重要思想提出的时代背景、实践基础、历史依据、科学内涵、精神实质和历史地位进行了深入的分析。下篇是以“三个代表”重要思想为指导，阐述了用最新理论指导新的实践。

2、读了这本书，使我对“三个代表”重要思想有了更进一步的了解。它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。第一、本书在吸取以往学习、研宄成果的基础对“三个代表”重要思想形成的历史背景进行了系统的分析。它既讲清了“三个代表”重要思想的理论基础，即：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，又讲清了它的历史根据和实际基础，即：科学判断国际局势和当代中国发展变化情况及党的现状；既分析了“三个代表”重要思想产生的国内背景

3、，又分析了它产生的国际背景；既阐明了“三个代表”重要思想是在科学判断当代中国发展变化的认识基础上形成的，又阐明了它是在对党的现状科学分析的基础上形成的。这样的论述拓宽了我的视野，使我对“三个代表”重要思想产生的历史背景有了新的认识。第二、关于理解“三个代表”的内涵与意义，本书的第三章、第四张及第五章着重讲述分析了三个代表的内涵与意义。既始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，这不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体。发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;而发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂

4、;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿；要正确把握和实践“三个代表”的论述，首先要充分认识它是一个密不可分、相互关联、辩证统一的整体。在“三个代表”的重要思想中，把“始终代表中国先进生产力的发展要求”放在首位，是因为它揭示我们党具有先进性的固有社会阶级基础，体现了党的中国工人阶级先锋队的性质，阐明了我们党的根本任务和社会主义的本质要求。同时，这一首要“代表”，还是发展中国先进文化的物质基础和代表中国广大人民群众根本利益的根本保证。然而社会进步的标志是社会文明的发展。社会文明包括物质文明和精神文明。江总书记“三个代表”的论述

5、，不仅要求中国共产党要代表中国先进社会生产力的发展要求，而且要代表中国先进文化的前进方向。为什么？因为不始终代表先进文化的前进方向，我们就不可能为我们党在领导革命、建设和改革事业的过程中提供理论武器、精神动力、思想保证和智力支持。“三个代表”中的第三个代表，是要成为中国广大人民根本利益的忠实代表。我们党和我国各族人民的根本利益是完全一致的，在“三个代表”思想中提出了这一条也就是说现在已经出现没有或不能代表人民群众根本利益的现象或倾向。所以江总书记“三个代表”的论述，既是对我党过去和现在都代表最广大人民群众的根本利益的肯定，也是对现在和今后的提醒。第三、本书把发展问题作为“三个代表”重要思想的贯

6、穿主题加以阐述，抓住了“三个代表”重要思想的精神实质。对与我们党的执政的目的有了归根到底的说明，即我们党是为了推动中国社会的进步，使人民获得真正的幸福，这是只有通过发展才能实现的。“三个代表”重要思想将发展问题具体体现为以下十个方面的观点__(1)发展是至关重要的，它关系到人心向背，事业兴衰。离开发展，一切无从谈起。(2)社会主义的根本任务是发展生产力。只有发展才能体现社会主义的优越性。(3)面对各种矛盾，要用发展的办法来解决，只有发展，才能解决问题。(4)发展在新世纪前20年，集中表现为全面建设小康社会。发展不是抽象的，是具体的。(5)发展的决定力量是人民群众。必须提高人民群众的思想道德素质

7、和科学文化素质，提高人民群众的技能。这是党执政为民的第一要务。(6)解决发展问题，必须妥善处理好各方面的利益关系，把一切积极因素调动起来。(7)发展要走新型工业化道路。“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。”(8)发展是全面的发展。是以经济建设为中心，促进社会的全面进步。(9)坚持科教兴国、西部开发、可持续发展战略。(8)发展要有新思路。在今天，坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，