社团活动月策划书

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时间:2018-12-02

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。社团活动月策划书  一、 活动目的:为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量;为了增强学生学法的观念,激发学法乐趣,提高法制意识,宣传法律文化,让法更加贴近生活,为建设法治文明贡献力量;为了活跃校园社团气氛,并使社团活动在同学间更加普及

2、,丰富同学的法律文化生活,拓宽同学的法律视野,陶冶同学的法制情操,并使广大同学可以得到实践的机会,以引导学生关注法律,了解法律,热爱法律。  二、 活动时间:XX年十一月  三、 活动地点:待定  四、 参加人员:木锋法学社内部成员  五、 活动步骤:  (一)、社团活动月期间,木锋法学社将组织“法律图片展”,由外联部负责  1、  社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片,图片可以去法制办或法院采集,也可以使自己拍摄的  2、  这些图片要可以吸引观众的眼光,引起大家的兴趣  3、  要与我们大学生的生活息息相关开学初,学

3、习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  4、  要有解释说明,图片下附对图片的一句评论,评论要求贴近图片,健康向上;  5、  另设留言板供大家留言  (二)、法律讲堂,由学术部负责   1、正值祖国六十华诞,为提升木锋法学社在全校社团中的影响力,更好的展示法学社的风采,服

4、务于全社同学,我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣,针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解,同时学习灵活运用课堂知识的水平;另一方面,针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学,使他们能过尽早接触法学相关知识,对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。  2、通过本次讲座,我们预期取得的成果有:有助于提高同学们对法学课程的兴趣;提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力;使的

5、人关注法学,关注身边实事热点,能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  3、本次活动主要以老师讲座的形式进行,围绕如何应用法学,法学研究方法,培养法学兴趣为主题,同时有学生作为补充,使得在老师与学生中能够开展有效的交流,在老师精彩

6、的讲座之后,每一位同学都能够有一定的收获,这不仅仅是对本专业的学生,对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。  (三)、法律问卷调查,由宣传策划部负责  1、提高学生素质,普及法律知识,丰富校园文化。  2、以“关注社会,积极参与;以所学回报社会,让人人享有正义”为宗旨,以弘扬法治精神,推动社会主义法制建设为己任,依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量,建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍,以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正,推动法制宣传和普及,提

7、高当代大学生的法制意识  3、随着法治社会的到来,让同学们了解认识法律,掌握法律这个工具,是必须和急迫的  4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维,对各个方面问题打乱编排,对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达,问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。开学初,学习部准备新干事招

8、收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  5、路漫漫其修远兮,吾将上

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