土木测量实习报告

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时间:2018-12-02

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。土木测量实习报告  土木工程测量实习报告  本次实习历经第五学期的第一周七天时间,我们的实习任务是绘制一张200m*200m的部分我郑州大学新校区柳园地形图。本着巩固土木工程测量的基本理论、深化课堂知识、将理论与实践紧密结合、熟悉掌握测量基本仪器与设备的目的,我们土木工程一大班分成12个组,每组10人左右,各组独立完成测量与绘图工作。我在与第十一组同学的协同合作的过程中,学习到了很多知识,有了更多不

2、同的体会与感悟,也对土木工程专业有了更深刻的理解,甚至于对以后的学习与能力的培养有了方向和目标。  一、理论与实践的区别和联系  我们本次的实习目的在于将所学习的理论知识运用于实践,通过实践掌握和发展理论概念。  上一学期在学习理论知识的时候,我真的觉得土木工程测量很简单,可是通过这次实习的亲身体验,我才明白,不亲自体验一下、不自己动手操作一遍,你无论如何也是体会不到土木工程测量的困难与劳累,更体会不了克服重重困难后那种欣喜的感受。  当我们刚刚进入土木工程这个专业的时候就有各种声音告诉我们,我们这个专业很辛苦,动手实验和实践的过程很重要,也只

3、有不断动手摸索,我们才会有突破和发展。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  我们也都知道实践产生新的理论,理论又指导新的实践。我们在这次的实习中掌握了很多工作方法、操作技能,以及处理问题的能力,我们相信这在以后的学习乃至于工作中对我们又很重要的影响,能够指导我们更好地投入学习工作。 

4、 二、专业知识技能的牢固程度直接影响工作的进程和质量  对专业知识技能的掌握,我想主要就是对各种仪器与设备的使用、操作程序和测量步骤,以及对表格和数据的采集、记录和处理。本次实习中我积极参与,几乎接触了所有的分工,从调整仪器到扶尺子测量,从观测到定位,甚至记录数据、绘图。在几天的实习过程中,我深深感受到专业知识的牢固程度对工作的必要性。  记得实习刚刚开始的时候我们的进程很慢,因为隔了一个暑假,我们遗忘了一些理论知识和操作要点。但是在第二天的时候,我们的测量速度明显加快,加上我们分工明确,人手安排合理,即使我们由于倒置了双面尺而重新测量,我们也

5、在测量环节比其他组快了差不多半天的工作量。不过我们会记住倒置尺子的教训。  在周三绘图开始时,由于对绘图的方式方法的讨论时间过长,迟迟不能有所定论,我们又浪费了半天的时间。我想至少是我会牢牢记住这个半天的。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  实习中,我觉得所有的分工都不是小事,每一

6、个步骤都影响着我们测量的精确度。深刻记得在周一调整仪器时候,明明已经对中,可是当老师来检查时,却偏出近1厘米,经过我监视观察发现,粗平和精平对对中有很大的影响,只有不断调整,才能接近于精确,而且在调整过程中我发现,在拿出仪器之后,得确保精平的转轮没有拧死,这样才有可能实现对中和精平同时精准。  在扶尺子和观测的对比时,我有时候觉得扶尺子的工作更艰巨,扶尺子要求稳、准,而且应该一直看着观察者,看他的手势,听从调配。我之所以尝试过扶尺子的分工,一是想体验不同的工作,而是在观测的时候发现自己很费力,嗓子都喊疼了,扶尺子的同学几乎不看着仪器这边。  三

7、、合理安排时间以及妥善处理各种问题的能力可以充分提高时间的利用开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。如我刚刚提及的画图时的纠结一样,我们在测量和绘图过程中遇到很多问题,日晒、雨淋、数据丢失、测量错误、数据对不上等等,也经历了时间的充足到紧迫感。我们凭着耐心、细心,分工协作、小心处理每一个

8、问题。本来按着老师建议的程序与时间安排,以及我们的分工,我们可以提前至少一天完成实习任务,但实际并非如此。总体而言,我们的测量还是挺快的,包括重新测量

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