xx年高一政治教师工作计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年高一政治教师工作计划　　XX高一政治教师工作计划范文　　XX高一政治教师工作计划范文1　　第一周()　　第一课生活在人民当家作主的社会人民民主专政：本质是人民当家作主　　一、教学目标　　1、知识目标　　(1)识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。　　(2)正确掌握我国民主的广泛性和真实性的表现。　　(3)理解我国民主职能和专政职能关系(即民主与专政的辨证统一关系)。　　(4)识记坚持人民民主专政在

2、新的历史条件下的新内容。　　2、能力目标　　(1)通过对我国国家性质和民主的广泛性和真实性的学习，学生能够分析如何正确看待我国****问题。　　(2)联系实际，结合事例说明坚持人民民主专政的必要性　　(3)培养比较辨别能力，分析我国国体与资本主义国家的性质的本质区别。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提

3、高。XX年高一政治教师工作计划　　XX高一政治教师工作计划范文　　XX高一政治教师工作计划范文1　　第一周()　　第一课生活在人民当家作主的社会人民民主专政：本质是人民当家作主　　一、教学目标　　1、知识目标　　(1)识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。　　(2)正确掌握我国民主的广泛性和真实性的表现。　　(3)理解我国民主职能和专政职能关系(即民主与专政的辨证统一关系)。　　(4)识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容。　　2、能力目标　　(1)通过对我国国家性质和民主的广泛性和真实性的学习，学生能够分析如何正确看待我国****问题。　　

4、(2)联系实际，结合事例说明坚持人民民主专政的必要性　　(3)培养比较辨别能力，分析我国国体与资本主义国家的性质的本质区别。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　3、情感、态度、价值观目标　　(1)引导学生逐步确立国家意识、民主意识，认识到我国的人民是国家的主人，我国的民主具有广泛性和真实性。　　

5、(2)促进学生进一步了解身边的政治生活，明确公民参与政治生活的重要性，激发参与热情，提高中学生政治参与的技能。　　二、教材分析　　1、教学重点　　(1)国家的含义及根本属性，我国的国家性质及本质。　　(2)人民民主具有广泛性和真实性。　　(3)我国人民民主专政的必要性和重要性及在新的历史条件下的新内涵　　2、教学难点　　(1)我国民主与专政的关系;　　(2)为什么要坚持人民民主专政?　　3、教学工具：传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。　　4、教法：情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等。　　2.政治权利和义务：参与政治生活的准则　　一、教学目标　　1、

6、知识目标　　(1)识记我国公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。　　(2)把握政治自由和法律的关系，理解法律面前一律平等的含义。　　(3)把握参与政治生活的基本原则。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(4)理解权利与义务的关系。　　2、能力目标　　(1)联合实际，结合选举权和被选举权来

7、说明为什么其是公民的基本政治权利。　　(2)联系实际，结合公民享有的政治权利和应履行的政治性义务及原则，分析说明权利与义务的辨证关系。　　(3)培养学生的权利观、义务观，能够运用理论分析现实生活中的问题，如“特权”、“拖权”等。　　3、情感、态度、价值观目标　　(1)引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系，树立正确的权利观和义务观。　　(2)促进学生进一步了解身边的政治生活，做到积极参与政治生活。　　二、教材分析　　1、教学重难点　　(1)公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。　　(2)理解法律面前一律平等的含义。　　(3)参与政治生活的基本原则。

8、　　2、教学工具：传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体