xx年寒假家教之实习报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年寒假家教之实习报告作为一名师范生的我,将来应该会走上教书育人的道路,为了加强自身能力,从实践中总结出经验,我利用假期时间对某一高中生进行义务家教。以下是我的实践报告:  实践对象:济南市某一高中生(成绩较差)  实践目的:复习高一上半学期数学代数所学的知识实践过程:  在教学前一天,我对其高中课本大致翻阅了一下,并向该学生询问了他在学习这两课程中认为较难理解的章程,我将会对此进行着重辅导。同时,在聊天过程

2、中我发现该同学没有做笔记的习惯,老师补充的知识点他并没有记录在书上,所以我提前在我以前高中课本上摘录下课本上没有的知识点,并整理到一个小本上。针对上述情况,我列出了复习“三步走”:   所用资料  完成所需时间  内容  第一步  课本、摘录本(我上文所提)  10天  将课本知识点与补充知识点整体复习一遍  第二步  课本及其暑假作业习题  10天开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注

3、重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年寒假家教之实习报告作为一名师范生的我,将来应该会走上教书育人的道路,为了加强自身能力,从实践中总结出经验,我利用假期时间对某一高中生进行义务家教。以下是我的实践报告:  实践对象:济南市某一高中生(成绩较差)  实践目的:复习高一上半学期数学代数所学的知识实践过程:  在教学前一天,我对其高中课本大致翻阅了一下,并向该学生询问了他在学习这两课程中认为较难理解的章程,我将会对此进行着重辅导。同时,在聊天过程中我发现该同学没有做笔记的习惯,老师补充的知识点他并没有记

4、录在书上,所以我提前在我以前高中课本上摘录下课本上没有的知识点,并整理到一个小本上。针对上述情况,我列出了复习“三步走”:   所用资料  完成所需时间  内容  第一步  课本、摘录本(我上文所提)  10天  将课本知识点与补充知识点整体复习一遍  第二步  课本及其暑假作业习题  10天开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼

5、,自身能力在锻炼中不断得到提高。  对集合简略辅导,对初等函数及指数函数从简单习题过渡到提高题型  第三布  课外习题册  5天  掌握做新颖题型技巧开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  我将此计划与该同学进行交流,略加改善后就开始实施。  俗话说:“万事开头难。”在第一天复习集合概念时,我发现

6、该同学对于集合符号的概念较为混乱,于是我借助习题对他进行讲解,并辅之以习题进行巩固。而我在在复习过程中发现,只有我在不停的复述知识点,该同学掌握的情况并不好。这令我比较苦恼,不知道如何才能使他能掌握得更加牢固。于是我通过询问有经验的老教师,他们告诉我要让同学参入到老师的讲课过程中才能使课堂更效率。于是我改善教学方法,在讲述过程中不断的提问,并且在每节课后都要进行小测验和抽背,这样使该同学学习提高了积极性,在课堂中更为活跃,并且掌握得也更牢固了。  这样十天以后知识点复习结束了,我们进入了第二步——做习题。我所采用的方式是以课本习题为主,结合他的暑假作业来进

7、行巩固。先从简单题型入手渐渐提升学习难度,这样可以让他慢慢学会运用知识点,并且也可以挺高他对学习数学的自信心。我在教学过程中贯彻“举一反三”的方针,以一道例题为中心,扩展为这一种类型题,让他发现作这种类型题的方法。例如已知集合a={1,a,b},b={a,a的平方,ab},且a=b,则实数a=_____,b=_____在做这道习题时运用到了集合具有单一性两集合都有a所以两种情况方等于1ab=b a不能等于1a=-1b=0  方=bab=1则a只能等于1所以舍去 所以a=-1b=0其中关键在于运用好a=b这一个条件,那么可以扩展的题型就有1、a={x

8、x平方

9、+(m+2)x+1=0,x∈r},b={x

10、x0}.若a∩b=空集

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