xx年大学生排球比赛计划与总结

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年大学生排球比赛计划与总结  xx职业技术学院xx系排球联赛章程  一、比赛时间:XX年xx月xx日  二、比赛地点:院排球场  三、仲裁委员会委员:吴xx老师  四、组委会委员:xx系团委学生会干部  五、比赛规则及注意事项:  1.遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。  2.具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。  3.比赛共分11队伍,各队抽签

2、分a、b两组,并实行组内循环制。  4.参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格  5.各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。  6.如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。  六、比赛时间及分组:  a组:a1—10金融班a2—10会计3-4班a3—11工商班  a4—10会计1-2班 a5—11会计1-2班 a6—11金融班  b组:b1—10会计5-6班 b2-10工商班开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传

3、栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。b3—11电商班    b4-10电商班  b5—11会计3-4班  b6—11营销班  七、具体时间:下午3:50  a场地  b场地    (星期二) a1-a6  a2-a5  b1-b6  b2-b5  (星期四) a3-a4  a5-a6  b3-b4  b5-b6  (星期一) a1-a2  b1-b2  (星期二) a3-a5 

4、 a4-a6  b4-b6  b3-b5  (星期四) a2-a3  a1-a4  b2-b3  b1-b4  (星期五) a4-a5  a2-a6  b4-b5  b2-b6  a1-a3  b1-b3  (星期一) a1-a5  a2-a4  b1-b5  b2-b4  a3-a6  b3-b6    xx职业技术学院xx系排球联赛计划书  开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事

5、都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划  一、比赛宗旨:比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活

6、力”为活动宗旨。  二、比赛时间:比赛于XX年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。  三、比赛地点:院排球场  四、参赛班级:比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实  行组内循环制  五、比赛分组:比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签  决定分组情况,详情请见章程。  六、奖项设置:比赛设置奖项,取前三名发奖。  七、体育部负责监督实施,各部协作配合。      xx系男女混排联赛总结开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安

7、排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,

8、振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。  在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆

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