xx年大学生学习十八大精神活动总结

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年大学生学习十八大精神活动总结　　时间如流水，悄悄的，十一月、十二月就这样过去了!在已过的两个月里，我们大学生思想调研室初步完成了相关的任务。　　XX年11月24日至11月27日为期四天的宣传“十八大”系列活动由秘书工作民族大学校学生会大学生思想调研室主办，其中包括：知识竞猜与横幅签名、图片展、红色电影展播、“围脖”送祝福。这些活动在内容上、形式上都得到了不同程

2、度上的创新，更重要的是，通过这个活动提高了同学们对党的十八大召开的热情和对新一代领导集体的关注与信心!　　一、活动主题　　学习“十八大”精神，做到与时俱进　　二、活动目的　　随着党的“十八大”的召开，为了同学们更多的了解党的知识，把“十八大”精神深入地学习好、领会好、贯彻好，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。为我校团支部组织党员和入党积极分子等能认真学习党章、党的光荣历史等，进一步增强团支部成员的党性观念，深化教育效果，特此举办以学习“十八大“精神，与时俱进的活动。

3、　　三、开展情况开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　此次活动照按原定计划顺利开展，部门成员积极参与,同学也积极踊跃参加我们的活动。虽然其中出现了一些小失误,但是未能影响整个活动的进行,最后在我们全体成员的共同努力下顺利完成了任务，给学校团委、学生会

4、交上了一份圆满的答卷。　　[1]活动前期的准备　　(1)根据初步策划，我们积极发表自己的观点，最终确定活动方案。　　(2)根据活动的方案，我们每个人都分配了工作，以至让我们每个12级委员都积极参与这次活动。找图片，找资料，找文件出题，画展板，画海报，贴图片，贴海报，买奖品，做道具(字样为“18”的模型、中国共产党党徽)。　　(3)提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品。　　(4)以海报的形式做好宣传，提前向全体同学通知活动的时间、地点。并且在假期时段不定时地进行展板形式的宣传　　

5、系列活动的具体情况　　(一)活动分为三个系列　　系列一：有奖竞猜、图片展和横幅签名　　系列二：电影展播暨颁奖典礼　　系列三：微博送祝福，我学习贯彻十八大开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(二)活动流程：　　系列一：有奖竞猜，图片展和横幅签名　　(

6、1)有奖竞猜：每一个参与的同学都有两次答题的机会，如果两题都答对，则有机会答第三题，每个同学最多只有三次答题的机会。(题目是有关党的一些知识)　　奖品设置：　　a.如第一题对，第二题错，可获得1张积分票和1根棒棒糖。　　b.如第一题对，第二题也对，则有机会回答第三题。如第三题对，可获得4张积分票和1根棒棒糖或1支小红旗;如第三题错，可获得2张积分票和1根棒棒糖或1支小红旗。　　c.如第一题错，第二题对，可获得1张积分票和1根棒棒糖。　　d.如第一题错，第二题也错，可获得1根棒棒糖。　　(备注：在系列二活动中，可

7、凭在系列一活动中获得的积分票领取奖品，积分票越多越好)　　2图片展：为学习十八大，把有关党和国家的图片利用六个展板把它们展示出来，在图片下方附上相关的文字说明，供全校同学浏览。　　3横幅签名：为学习十八大，把活动之前准备好印有标语的横幅供同学们签名。　　(2)活动时间：XX年12月24~25日开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良

8、好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(3)活动地点：a楼前　　系列二：电影展播暨颁奖典礼　　(1)过程：a.在影片播放前放映了一组关十八大的幻灯片，并且工作人员给每一个来看电影的同学发一根棒棒糖。　　b.再进行有奖竞答(题目是有关党的一些知识)，答对者可获得一个感应灯或一个读书板，答错者可获得一支小红旗。c.然后再播放电影《听风者》。　　d