xx年初三政治教研组工作计划

《xx年初三政治教研组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年初三政治教研组工作计划　　XX初三政治教研组工作计划范文　　XX初三政治教研组工作计划范文1　　一、指导思想　　以“三个代表”重要思想为指导，乘借新课程改革的强劲东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的教育观念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性。组织教师认真学习，提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以校本课题研究为内容，以提高课程教学效率为重点，进一

2、步完善、规范““四环节教学模式”，全面提高教育教学质量，促进教师专业成长和学生全面发展。　　二、工作目标及措施　　1、规范完善、规范““四环节教学模式”。建立健全教研及课改机构，聘任学科教研员，成立学科协作组。组织、指导好本学科组的教研活动，真正地解决教学中的实际问题，并要求本组成员提供一些值得研究讨论的问题。　　2、改进工作作风，深入教学第一线，全年下乡听课评课80节以上;进行业务讲座、撰写教学论文、学习笔记。做到“五个一”：主持一项课题实验、蹲好一个实验点、组织一次学科研讨会、培养一批青年教师、讲好一节示范课。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项

3、工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　3、教研员建立学科教研博客，开展网络教研。围绕县级研究课题，开展课堂教学研究，本期要求人人要上教研课，新教师要展示汇报课，教研组长、骨干教师要上示范课。　　4、抓好课程教学评优课活动，选拔与推荐优秀教师，进一步培养我县的骨干教师。突出质量意识，写好教学随笔，及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学体会或教学论文。倡导实施“以学定教，先学后教，当

4、堂达标”教学目标，从根本上树立新的教学观。加强质量管理，实现轻负担、高质量，要采取有效措施提高教学效率。　　5、抓好典型，以点带面，全面推进新课改工作发展。拓宽教研渠道，加强信息工作，促进信息技术与各学科的整合，提高课改授课手段，要求全体教师至少上好一节多媒体课。构建一套信息技术环境下新的教学方式，提高课堂教学效率。　　6、建立课堂教学评价标准，抓好对教学准备情况，课程资源开发，教学思想和教学组织形式，教学过程中教师教学方式和学生学习方式，教师基本功等几个环节的评估。　　三、教研活动安排　　九月份：通教材、完善计划;确定初中学科教研课题　　十月份：进行课堂教学、专题讲座、教学资料参

5、观等观摩活动。　　十一月份：教学能手评选、学科观课议课活动开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　十二月份：组织评选有效教学设计、教学论文、课堂案例、训练设计等活动　　一月：复习考试命题;组织学期末考试;进行试卷分析、试题分析、汇总成绩。　　二月：年终工作检查;山西省教科院教育教学质量提升工程暨中小学教学质量分析会;参加省

6、初中学业考试各学科研讨会。　　三月　　1、组织全县教师参加市各学科中考复习研讨会　　2、参加各学区中小学教学质量提升暨分析会　　3、到重点学校听中考复习研讨课，指导XX年中考复习　　4、命制初一、初二期中试题及初三第一次练兵题　　四月　　1、组织初三第一次练兵考试、全县阅卷登分、试卷分析、成绩分析　　2、组织中小学期中考试　　3、组织青年优秀教师大赛、启动初中三优评选活动　　4、听初三复习课，指导中考复习　　5、参加部分学区教学质量分析会，指导中考复习工作　　6、命制全县初三第二次复习练兵题　　五月份：组织初中“三优”评选、推荐优质课参加市级评选　　六月份——中考备战　　七月份——

7、学年工作总结、教研组学科建设总结。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　XX初三政治教研组工作计划范文2　　一、指导思想　　牢固树立和全面落实科学发展观，树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化