unit4 when d you have classes第一课时导学案（陕西旅游版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit4WhenDYouHaveClasses第一课时导学案（陕西旅游版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题：Unit4whendoyouhaveclasses?　　　　【学习目标】　　、我会听说读写短语：getup,haveaclass,havelunch　　　　playgames,watchTv,gotobed.（重点）　　2、我会运用句型:　　I　　...at...（难点）　　3、我能坐姿规范，声音洪亮朗读课文，并

2、能一边手指，一边读。　　【预习案】（约10分钟）　　Believeyourself！（相信自己）　　、我能根据汉语写单词。（不看书、不交流、独立完成。）　　___________（回家）　　___________（去学校）　　2、我能听录音并跟读，一边手指，一边读；读准词音，并结合卡片图示理解单词的意思。　　getup,团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

3、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　haveaclass,　　havelunch　　playgames,　　watchTv,　　gotobed.　　　　　　　　【探究案】（约15写分钟）　　　　、我能认读单词。　　）小组长示范朗读一遍单词。　　2）同伴互读单词，组长纠正读音。　　3）每组6号示范朗读单词。　　2、我是记忆王。　　）自己小声记诵2分钟。　　2）同伴相互检查提问背诵情况。　　3）每组小组长读单词，5号拼单词.　　3、运用句型：　　I　　...at...　　)利用卡通钟复习时间：at...团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

4、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2）老师示范造句:Igetupat6:00.　　　　3)小组长示范造句。　　　　4)同伴造句并写出。　　__________________________________________　　　　【检测案】(约10分钟）　　不看书、不交流、不抄袭、独立完成。　　、英汉互译。　　起床_________上课___________

5、_看电视___________　　playgames_________godtobed_________　　watchTV____________　　2、小组内比赛用所学单词或句型造句子。　　【训练案】　　.朗读并背诵今天学习的短语。　　2.用本节课所学的单词和句型造句。　　【教学（后）反思】　　你今天学会的词有_____________________　　_____________________　　你今天学会的句子有___________________团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，

6、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。