软件工程专业人才培养方案

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1、软件工程专业人才培养方案(080902)一、专业介绍本专业从2003年开始招生，是为了适应社会发展对软件工程人才的大量需求而设置的。现有软件工程硕士点、河北省省级重点学科、河北省省级重点实验室、河北省省级实验教学示范中心、河北省省级优秀教学团队作为专业支撑。作为信息产业的核心，软件产业是信息化建设的基础，大量的软件广泛应用于社会发展与人类生活的各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段，本专业培养高级软件开发人才。本专业在学习计算机基础理论知识的基础上，注重软件开发、软件测试、软

2、件维护与软件过程管理知识的学习和实践能力提高。本专业拥有一支结构合理、高素质的教师队伍，拥有计算机软件基础实验室、计算机原理实验室、软件工程实验室等良好的实验教学条件和丰富的图书资料。二、培养目标培养具有良好的数学、自然科学知识和较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有较强的创新意识和工程实践能力，具有坚实的计算机科学理论基础知识，掌握软件开发、软件测试和软件维护的基本理论与方法，具有较强的工程意识、工程实践能力和工程素质，能在机关团体、教学科研部门、企事业单位、软件开发公司等机构从事计算机及软件工程专业的教学

3、、科学研究、软件开发、软件测试、软件维护等工作或继续接受研究生教育的富有创新精神和创业能力的复合型人才。三、培养要求　　本专业学生主要学习计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，受到从事软件开发、软件测试、软件维护与软件过程管理的基本训练，掌握软件开发、软件测试和软件维护的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握一定的人文知识，具备一定的科学素养；2．掌握扎实的计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；3．具备较强的应用计算机及软件工程专业知识独立分析问题、解决问题的能力；4．具

4、备较强的软件项目的开发、测试和维护能力；5．具备较强的软件过程管理能力；6．掌握软件工程领域的先进技术和软件开发方法；7．具备较高的外语水平和较强的信息获取能力。四、核心课程6计算机导论、程序设计基础、离散数学、数字逻辑与计算机组成、操作系统、数据库原理、软件工程、软件体系结构、软件过程管理、编译原理、计算机网络等。五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。六、授予学位：工学学士七、毕业学分学时要求类型课组名称修读方式理论教学实验/实践教学学分合计学时合计学分比例学时比例学分

5、比例学时比例通识教育课程通识通修课必修3390%64197%510%17/16周3%38658/16周通识通选课选修1267%204100%633%18204学科基础课程学科基础必修课必修3884%64679%716%134/3周21%45780/3周学科（跨学科）选修课选修1367%22150%733%204/1周50%20425/1周专业发展课程专业发展核心课必修2063%34077%1237%98/15周23%32438/15周专业发展拓展课选修975%15360%325%68/1周40%12221/1周集中

6、实践课程第二课堂素质拓展与就业创业实践（含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等）必修按照第二课堂素质学分认定办法执行体育健康教育必修08100%08思想政治课社会实践必修2100%34100%234专业实践课程必修3100%3周100%33周总计12574%220576%4526%563/38周24%1702768/39周毕业总学分170八、课程设置及教学进程计划表（一）通识教育课程1.通识通修课（共修读38学分，其中实验/实践环节修读5学分）课程编号课程名称学分考核类型学时开课学期/学分小计理论实验/实践一

7、二三四五六七八310001思想道德修养与法律基础2.5查42422.5310002马克思主义基本原理2.5考42422.5310004中国近现代史纲要2查34342310008毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5查85855310005形势与政策2查343426320001大学英语13考50503320002大学英语23考50503320003大学英语33考50503320004大学英语43考5050332S001大学英语网络自主学习11查3.5周3.5周132S002大学英语网络自主学习21查3.5周3.5

8、周132S003大学英语网络自主学习31查3.5周3.5周132S004大学英语网络自主学习41查3.5周3.5周1330001大学体育11查34341330002大学体育21查34341330003大学体育31查34341330004大学体育41查3434100S100军事理论1查3434100S100X军事训练0查2周2周0920002大学语文3查513