xx年文化遗产日“非物质文化遗产基本知识”竞赛活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年文化遗产日“非物质文化遗产基本知识”竞赛活动方案　　丰富多彩的非物质文化遗产是群众创造的精神财富,它的形式和发展始终与群众文化活动有着密不可分的关系。十八大以来，中央号召在新型城镇化建设中加强优秀传统文化的保护，广泛开展中华优秀传统文化宣传普及活动，提高全社会保护非物质文化遗产的意识。XX年6月14日是我国第十一个文化遗产日，为进一步贯彻党中央精神，加大非物质文化遗产保护工作宣传力度，利用

2、非物质文化遗产内容丰富群众精神文化生活，计划在文化遗产日开展“非物质文化遗产基本知识竞赛”活动，宣传非遗相关知识，鼓励中小学生参与，从而推动非物质文化遗产保护工作在校园发展。　　一、活动组织　　主办单位：xx县文化体育新闻出版广电局　　承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx县非物质文化遗产保护中心、全国文化资源共享工程xx县支中心　　成立活动领导小组：　　组　　长：莫xx　　副组长：黎xx　　筹备组：曾xx　　材料组：徐xx团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办

3、了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　竞赛组：罗xx　　主　　持：覃xx　　音响组：徐xx　　后勤组：黄xx　　评　　委：5人（暂定）　　二、活动时间　　XX年6月12日（星期天）。　　三、活动地点　　县文体中心室内篮球馆。　　四、参加对象　　全县中小学生。　　五、参考文献　　《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《xx县非物质文化遗

4、产资料集》，承办单位将根据以上文献组织编印相关材料下发到参赛单位，由参赛单位组织学习参加比赛。　　六、名额分配　　本次竞赛以乡镇为单位组队参赛，共设16个队。每个乡镇组1个队参加，长安镇组5个队参加。每个队由3名队员组成，每个队至少要有1名女选手。选手年龄限定在14周岁以下。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的

5、成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（各乡镇在报名时，须将参赛队员的身份证或户口本复印印一并呈交，以便核实）。　　各乡镇参赛队伍由以下人员构成：领队（乡镇领导）1名、辅导老师1名、联络员1名（乡镇文广站人员），参赛队员3名。长安镇设总领队一名（乡镇领导担任）、联络员一名；每个队设领队1名，辅导老师1名，参赛队员3名。　　七、竞赛方式　　本次竞赛分初赛及决赛二个阶段进行。初赛阶段分二组进行，每组八个队，比赛前四名进入决赛。第二轮比赛（决赛）采用抢答和必答形式。比赛决出第一名1名，第二名

6、3名，第三名4名。　　（6月12日上午9点开始初赛，下午2点进行决赛并颁奖。）　　八、奖励办法　　奖项设置　　一等奖：1名，奖品价值600元；　　二等奖：3名，奖品价值500元；　　三等奖：4名，奖品价值300元；　　评出优秀组织奖若干名。　　为使参赛人员对我县非物质文化遗产知识有更为广泛的了解，参赛者均发给《xx县非物质文化遗产资料集》作为纪念。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

7、参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　九、工作要求　　举办“XX文化遗产日”知识竞赛活动，是宣传推广非物质文化遗产保护理念的有力举措。各乡镇及学区应充分认识开展此项活动的意义，加强领导，认真部署，注重实效；要保障参与人数和参赛质量，力争高标准、高水平、高质量组织好参赛活动。　　十、其他事项　　联系人：奉xx（县图书馆），电话：xx（手机）　　徐日明（县文化馆），电话：xx（手机）　　邮　　箱：xx　　xx（县文化

8、馆）　　xx县文化体育新闻出版广电局　　XX年5月12日团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。