在非中共、妇女干部培训班开学典礼发言材料

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1、在非中共、妇女干部培训班开学典礼发言材料在非中共、妇女干部培训班开学典礼发言材料同志们：根据区干部教育培训工作领导小组的安排和部署，区第期非中共干部、妇女干部培训班今天开班了。借此机会，我首先代表区委对培训班的顺利举办表示热烈的祝贺，对参加培训的全体学员表示热烈的欢迎，对各位教员及工作人员的辛勤劳动表示诚挚的谢意!下面，我代表区委讲两个方面的问题：一要统一思想，提高认识，增强学习的必要性和紧迫性同志们，区委组织部、区委统战部、区妇联、区委党校联合举办这次非中共干部、妇女干部培训班，意义重大而深远。

2、一是贯彻落实上级有关非中共干部和妇女干部工作精神的一项重要举措。党的十七大报告明确指出：要重视培养选拔女干部、少数民族干部、要选拔和推荐更多优秀党外干部担任领导职务，从战略高度阐明了培养选拔非中共干部和妇女干部的重要性。近年来，我区在培养选拔非中共干部、妇女干部方面做了许多工作，包括制订出台专项制度、建立职能部门联席会议制度以及非中共干部、妇女干部优先培养选拔机制等。举办这次非中共党员干部、妇女干部培训班，也是对我区《关于进一步做好培养选拔非中共党员干部工作的意见》、《关于进一步加强和改善妇女工作

3、的意见》等文件提出的具体要求的全面落实。二是建设一支高素质非中共干部队伍和妇女干部队伍的需要。非中共干部和妇女干部是我们干部队伍不可缺少的重要组成部分。目前，我区共有非中共领导干部17名，女领导干部76名，分别占全区领导干部总数的3.5%和15.5%。这些干部学历高、素质好，在各行各业担负着重要的行政业务或管理工作，是我区社会主义现代化建设的一支生力军。然而，我们也应当正视存在的问题，如我区非中共党员和妇女干部在领导班子中比例仍然偏低，担任正职的女干部数量仍然偏少。我们要充分认识到存在的不足，认识

4、到形势发展对自己的要求，认识到党组织对我们非中共干部和妇女干部的殷切期望。因此，必须努力学习，不但要努力学习政治理论，还要努力学习经济、管理、法律、历史和其他各种专业知识，使自己在理想信念、创新意识、知识更新、工作作风等方面有较大提高。三是进一步推进我区经济和社会发展的需要。年以来，我区在经济和社会发展方面得到了长足进步，取得的成绩有目共睹，但如何进一步加快发展，任务仍然艰巨。区第六次党代会提出了五大突破，省委提出了两创，这些奋斗目标如何加快推进，如何在推进开发开放的同时保持社会的稳定，如何取得四

5、个文明大丰收，都是我们面临的重大课题，而解决这些重大课题的任务都落在我们中青年干部身上，包括我们非中共干部和妇女干部，这就要求我们能自觉地把个人的进步同全区的发展结合起来，努力学习，艰苦奋斗，知难而进，担当起历史赋予我们的重任，推进我区经济和社会不断向前发展。二要遵章守纪，认真学习，圆满完成学习目标和任务这次培训时间跨度为一个月，但集中培训只有13天，学习的内容却很多，要实现圆满完成学习目标和任务，各位务必要做到四要：一要端正学习态度。希望同志们能正确认识这次培训的重要性，以高度的热情、充沛的精力

6、投入学习，扎扎实实坐下来，学进去。大家能够在百忙中抽出时间参加学习，机会非常难得。大家能否从培训班中获取新的知识和信息，关键在于我们自己，在于我们是否认真、自觉地学习，在有限的时间里获取最大的收益。能否达到学有所思、学有所成、学以致用的预期目的，关键取决于大家的学习态度是否端正、学风是否扎实，是不是真正带着问题来学，是不是为了提高自身素质和个人修养来学，是不是为了促进工作来学。正确认识和理解参加培训班与提拔使用之间的关系，放下包袱，要有平常心态，把精力放在个人提高上。二要坚持理论联系实际。面对当前

7、国家的形势任务，特别是从我区第六次党代会提出的奋斗目标和创新强区、创业富民战略决策出发，联系我区工作实际，多想想我们该怎么办?面对不断变化的社会现实，要通过学习政治理论来提高自己的认识，要从理论和实际的结合上研究新情况，探索新思路。这次办班安排中，既有理论辅导，又有实践经验，在培训期间将进行分组讨论，在培训结束前将举行学员演讲比赛，另外，要求每位学员结合培训内容和本职工作，完成一篇3000字左右的调研文章。因此，我希望大家把这次学习当作交流经验、探讨工作、研究对策的好机会，要注意把学习的内容与个人

8、的思想和工作实际，与全区以及本单位实际紧密地结合起来，敞开思想、畅所欲言、集思广益、使这次学习取得更好的成效，把参加这次培训班作为一次参政议政的实际演练。三要坚持高标准严要求。要求参训学员要甘当小学生，以普通学员的身份，严格遵守党校的规章制度，静下心来认真学习。在学习期间，原则上与工作脱钩，不处理工作事务，把学习时间利用好，严肃学习纪律，严格考勤，定期报告。上课时，教员、学员都要把自己的手机关掉，认真听讲，记好学习笔记，不要影响老师讲课和其他同志听课。要以良好的学风、严明的纪律塑造