2019高考物理一轮基础系列题(9)(含解析)新人教版

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1、2019高考物理一轮基础系列题(9)一、选择题1、如图所示,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧压着插栓。不计圆环与插栓间的摩擦,若只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,下列说法中正确的是(  )A.增大甲、乙两力,且甲力增大较多B.增大乙、丙两力,且乙力增大较多C.增大乙、丙两力,且丙力增大较多D.增大甲、丙两力,且甲力增大较多2、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3m,第三个T时间末的瞬时速度为3m/s,则(  )A.物体的加速度是1m/s2B.第一个T时间末的瞬时速度为0.6m/sC.时间间隔T=1s

2、x-k+/wD.物体在第1个T时间内的位移为0.6m3、如图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动,物体A恰匀速上升,那么以下说法正确的是(  )5A.物体B正向右做匀减速运动B.物体B正向右做加速运动C.地面对B的摩擦力减小D.斜绳与水平方向成30°时,vA∶vB=∶24、我国成功地进行了“嫦娥三号”的发射和落月任务,进一步获取月球的相关数据.该卫星在月球上空绕月球做匀速圆周运动时.经过时间t,卫星行程为s,卫星与月球中心连线扫过的角度是θ弧度,引力常量为G,月球半径为R,则可推知月球密度的表达式是(  )A.B.C.D.【解析】设“嫦娥三号”绕月球运动的半径为r,周

3、期为T.由题可知s=rθ,t=T,M=ρ·πR3,G=mr,联立解得ρ=,选项B正确.【答案】B5、一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用,在一段时间内的速度随时间变化情况如图3所示。则拉力的功率随时间变化的图象可能是(g取10m/s2)(  )图35解析 由图知在0~t0时间内,物体做初速度为零的匀加速运动,v=at;由牛顿第二定律得F-Ff=ma,则拉力的功率P=Fv=(Ff+ma)v=(Ff+ma)at;在t0时刻以后,物体做匀速运动,v不变,则F=Ff,P=Fv=Ffv,P不变,故选项D正确。答案 D6、(多选)如图所示,汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m的物体从

4、井中拉出,绳与汽车连接点A距滑轮顶点高为h,开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧,汽车以速度v向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则(  )A.从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghx.k-wB.从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mgh+mv2C.在绳与水平夹角为30°时,拉力做功的功率为mgvD.在绳与水平夹角为30°时,拉力做功的功率大于mgv7、一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上。若将云母介质移出,则电容器(  )A.极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B.极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大5C.极板上的电荷

5、量变大,极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变解析:选D 平行板电容器电容的表达式为C=,将极板间的云母介质移出后,导致电容器的电容C变小。由于极板间电压不变,据Q=CU知,极板上的电荷量变小。再考虑到极板间电场强度E=,由于U、d不变,所以极板间电场强度不变,选项D正确。8、[多选]如图,xOy平面的一、二、三象限内存在垂直纸面向外,磁感应强度B=1T的匀强磁场,ON为处于y轴负方向的弹性绝缘薄挡板,长度为9m,M点为x轴正方向上一点,OM=3m,现有一个比荷大小为=1.0C/kg,可视为质点的带正电小球(重力不计),从挡板下端N处以不同的速度向x轴负方

6、向射入磁场,若与挡板相碰后以原速率弹回,且碰撞时间不计,碰撞时电荷量不变,小球最后都能经过M点,则小球射入的速度大小可能是(  )A.3m/sB.3.75m/sC.4m/sD.5m/s解析:选ABD 由题意,小球运动的圆心的位置一定在y轴上,所以小球做圆周运动的半径r一定要大于等于3m,而ON=9m≤3r,所以小球最多与挡板ON碰撞一次,碰撞后,第二个圆心的位置在O点的上方,也可能小球与挡板ON没有碰撞,直接过M点。由于洛伦兹力提供向心力,所以:qvB=m,得:v=Br①;若小球与挡板ON碰撞一次,则轨迹可能如图1,设OO′=s,由几何关系得:r2=OM2+s2=9+s2②,3

7、r-9=s③,联立②③得:r1=3m;r2=3.75m,分别代入①得:v1=Br1=1×1×3m/s=3m/s,v2=Br2=1×1×3.75m/s=3.75m/s,若小球没有与挡板ON碰撞,则轨迹如图2,设OO′=x,由几何关系得:r32=OM2+x2=9+x2④,x=9-r3⑤,联立④⑤得:r3=5m,代入①得:v3=Br3=1×1×5m/s=5m/s,A、B、D正确。5二、非选择题如图所示,P是一颗地球同步卫星,已知地球半径为R,地球表面处的重力加速度为g,地球自转周期为T.(1)设地

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