幼稚园教学活动.doc

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1、幼稚園教學活動教學活動名稱愛心樹學程幼稚園生命教育學習領域生活實踐生命教育主題善心善行教學目標1.學習為他人服務。2.知道好行為會讓自己和他人得到快樂。教學方式體驗活動使用教具◎自製愛心樹（附件三）適用年級大班建議教學時間3０分鐘幼稚園課程標準相關學習領域健康、常識教學活動內容一、準備活動：發通知單告知家長，班上將實施「快樂行善¾說好話、做好事」，請家長協助記錄。（附件一、二）二、活動引導：1.老師展示樹姊姊（有很多愛心的樹），樹妹妹（沒有愛心的樹）。（附件三）2.請幼兒說說看，這兩棵樹有什麼地方不一樣？3.愛心樹的對話：樹妹妹（很羨慕的說）：愛心樹姊姊！愛心樹姊姊！你有好

2、多「愛心」哦！樹姊姊：樹妹妹！你也很棒啊！樹妹妹（很傷心）：可是我沒有「愛心」呀！樹姊姊：不要擔心，那是因為你是剛出生的愛心樹，你的小主人還沒有開始用愛心去「說好話、做好事」。等你的小主人開始「說好話、做好事」，你就會長出「愛心」了啊！樹妹妹：那什麼是「說好話、做好事」呢？樹姊姊：「說好話」就是會說出別人的好行為、讚美別人。「做好事」就是會為別人著想、幫助別人。幼稚園教學活動教學活動內容4.師生共同在教室中佈置「愛心樹」。5.請幼兒回家之後，有禮貌的請求父母為他們記錄。(附件四)6.當幼兒將記錄表交回時，老師即可與全班幼兒分享，並依「愛心樹」之使用方法獎勵幼兒。（可往上爬一

3、格，或貼上一顆愛心）結語/追蹤活動/實踐引導J孩子需要鼓勵，可別忘了家長也需要鼓勵喔！多和家長互動，分享孩子在學校的好行為，期盼大家一起來說好話、做好事。附件一【快樂行善通知單】親愛的家長：為了啟發幼兒善良的本性，班上將實施「快樂行善」的活動，希望藉由此活動，幫助幼兒學習說好話、做好事，養成行善的好習慣。＊進行方式透過您對孩子的觀察，當他做出正確的行為時，就把這件事記錄下來。藉著記錄時親子的討論和分享，讓孩子知道什麼是家長、老師希望他做的事！感受到「說好話、做好事」的喜悅！同時也養成了良好的生活習慣。以下就幾個類別列出好寶寶可以做的行為，供您參考：一、自理能力：自己穿衣服、

4、自己穿鞋子、自己收玩具、自己背書包．．．．．．．．．二、清潔工作：擦桌子、洗碗、收碗盤、擦窗戶、洗杯子．．．．．．．．．．．．．．三、生活禮儀：會打招呼、會說謝謝、會說對不起、回家會說我回來了．．．．．．．．四、孝親行為：幫奶奶搥背、不吵著買玩具、幫爸爸拿拖鞋、幫媽媽端菜．．．．．．．五、友愛行為：幫弟弟倒水、不吵哥哥姊姊寫功課、不打妹妹．．．．．．．．．．．．六、學習方面：上學不哭、老師交待的事會說、會拿好寶寶日記給媽媽寫．．．．．．．七、其他：走路會和媽媽手牽手、坐公車會讓座、遵守交通規則．．．．．．．．．．．＊愛的鼓勵因為良好的生活習慣不易養成，持續「好寶寶日記」的記

5、錄和分享十分重要。為使幼兒養成良好的生活習慣，得到最好的學習效果，請貴家長能每日抽空為幼兒記錄，並請您在幼兒不想做時，多幫他打氣、加油。謝謝合作！＊溫馨小站愛告狀、常生氣、是孩子常發生的情緒，直到身邊的大人正視他的問題，才肯罷休。有一次婷婷又來告狀了，老師希望幫助婷婷改善這個行為，靈機一動，說：「會原諒別人、不生氣，是做最大的善行，也是最快樂的人，老師覺得你真的很棒，能原諒別人是大善行！！」婷婷說：「我…我只是生氣一下下，就原諒他。」告來告去的事件就告一段落，老師和婷婷的心情，也從生氣、緊繃的心情放鬆下來，變得很愉快。○○幼稚園敬啟附件二【快樂行善範例】好寶寶善行親子日記

6、＊快樂行善＊我是好寶寶，我會說好話、做好事，快快樂樂做善行。我會請我的爸爸、媽媽每天幫我寫下我做過的二件好事情！班級：姓名：日期我今天做的二件好事情89年1月5日1.我自己洗澡。2.掃地。89年1月6日1.幫媽媽端菜。2.自己收玩具。89年1月7日1.早上我會和爸爸、媽媽說早安。2.幫忙擺碗筷。89年1月8日1.幫祖母搥搥背。2.姊姊打翻水，我幫她拿抹布。89年1月9日1.媽媽叫我去洗澡，我馬上去洗澡，沒有慢吞吞。2.幫弟弟倒水。89年1月10日1.我幫小朋友綁圍兜。2.睡覺前自己整理書包。89年1月11日1.下雨了，樓梯很濕，爸爸和我把樓梯擦乾淨，別人就不會滑倒。2.跟媽

7、媽去姑姑家，我很有禮貌跟大家打招呼。©孩子的心是一畝良田，要種下善良的種子，每天辛勤的灌溉，才能長出好的果實。附件三【愛心樹】1.愛心樹幹上分五格，每一間隔割開以方便插入小娃娃。（不要割太大洞，寬度同布丁湯匙即可。如圖）2.每一位小朋友畫一小臉，剪下貼在布丁湯匙上。3.每當孩子做一件善行時，老師可於分享鼓勵後，請小朋友自行將小娃娃在自己的愛心樹上爬一格。4.待爬至「５」時可贈予一蘋果貼紙貼在樹上，並將小娃娃放回樹幹上的小袋子內，待再有善行時再從「１」開始爬樹。5.至學期末與小朋友一起分享，觀察每一個人的進步。並可以