国家宪法日法制教育主题班会

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1、弘扬宪法精神　建设法治中国弘扬宪法精神争做守法少年--12.4“全国宪法日”主题班会宪法日的确立为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。我国的法律体系：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。9/18/2021宪法是国家的根本大法弘扬宪法精神　建设法治中国9/18/2021树有根，根是树木的基础。宪法是根本法弘扬宪法精神　建设法治中国1、宪法是我国的根本大法，是“总章程”；排行我最大，

2、国法之根本；子由母产生，冲突我有效。（1）从内容上来讲，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的方面。（2）从法律效力上来说，宪法在我国法律体系中居于首要地位，是我国的根本法，是其他法律产生的依据，具有最高的法律效力，与宪法相抵触的法律是无效的。（3）从制定和修改程序上来讲，宪法比其他法律更为严格。宪法是国家的根本大法1.为什么说宪法是国家的根本大法？我们应该树立的宪法观宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识

3、，自觉维护宪法的尊严。1、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。9/18/2021一起来了解一些常见的法律弘扬宪法精神　建设法治中国1、你知道吗，我们每天来学校学习是受法律

4、保护的哦，为什么？答：中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。故事分析黄朗到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游”的字样。大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过类似的事情吗？故意毁坏财物罪这种破坏公共设施的行为在《刑法》里被归为“故意毁坏财物罪”，它是指故意非法毁灭或损坏公私财物，数额较大或情节严重的行为。《刑法》第275条规定：故意毁坏公私财物，

5、数额较大或者有其他严重情节的，处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处3年以上7年以下有期徒刑。如果是把公共设施偷走，则以盗窃罪论处。故意毁坏财物罪怎么做？不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公共物品，不可以随便破坏、损毁或偷窃公共物品。窃盗罪所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。案例：2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价值上千元的成品材料被人

6、偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。恐吓取财罪就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。案例：现年17岁的刘某、16岁的姜某、19岁的杨某、白某等

7、5人分别来自湖北省汉川市、贵州省贵阳市、湖北省黄石市等地，  今年7月16日下午1时许，刘某、姜某、杨某等人在东西湖区吴家山一家游戏机室发现小学生丁某、乔某、梁某等4人在内玩耍时，于是依次将小学生丁某、乔某、梁某等4人胁迫至附近的一家招待所二楼，采取持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元现金洗劫一空，其中姜某看中小学生丁某携带的一双崭新的木板拖鞋和2瓶纯净水后，将拖鞋及纯净水抢走据为己有。武汉市东西湖区公安分局新村派出所接到受害群众报警后,迅速对刘某、姜某、白某、杨某等人布控守候，并将刘某、姜某、白某等人先后抓获

8、归案。伤害罪因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。案例:被告人郑某准，1994年12月15日出生，因对同班同学李某堂心怀不满而发生过打架，为此