xx—xx学年第一学期后勤工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年第一学期后勤工作计划　　　　本学期后勤条线继续以学校工作要点为指导，始终秉承后勤为教育教学服务，为师生服务的宗旨，进一步规范四校区统一的管理模式，强化务实、精细、高效地工作作风，不断加强后勤人员的职业道德和业务能力的培训，全面提高后勤员工工作积极性。始终把校园安全放在首位，努力建设美丽、平安、和谐的校园。　　一．加快建设步伐　　确保工程建设质量　　1．北校区建设工程在曹xx副校长和周xx主任地辛勤努力下，克服了重重困难，

2、攻克一个个难关，目前离开工打桩的声音越来越近了。本学期学校要成立两个小组：以校长为组长的工程领导小组；以分管校长为组长的工程管理小组。加大工程监管力度，加速工程建设步伐，确保工程建设质量。　　2．xx校区程开甲科学工作室，基础工程要加快建设步伐。后续的装修及场馆建设，要进行全面协调，整体设计，时刻注意时间节点，力争10月底高质量完成整个工程。　　3．建设南校区综合实践基地。南校区要充分利用北校区多余的钢丝网围栏新建一个学生综合实践基地，为学生参与综合实践活动服务。建成后南校区总务处要配合科教处对基地进行全面规划，并提供后续服务。团结创新

3、，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．今年暑期吴江区教育局全面启动“E卡通”建设工程，各校区都安装了相关的设备，本学期初我们总务处要确立专职人员协助教育局信息办把所有设备安装到位，积极配合工程人员做好设备调试工作，确保设备正常使用，　　二．继续加强校园安全建设　　创建平安校园　　1．加强保安人员培训，全面提

4、高业务水平。本学期学校安全管理员要每月集中各校区保安人员从岗位要求、业务能力、规范制度等方面进行培训，必要时聘请专业培训人员帮助培训。全面提升安保人员的素质。　　2．健全各种安全制度，本学期在分管校长的领导下，四校区安全管理员要通力合作，启动汇编盛泽实验小学安全管理制度。通过编写，进一步规范各种安全管理制度。力争每一项安全制度都能落到实处。确保校园安全无事故。　　3．加强安全检查力度，努力消除各种安全隐患。本学期要定期排查各种安全设施、设备。每月确定专项排查项目，对检查中出现的问题要及时彻底解决，对急需更新的安全设备要立即进行更新。要健

5、全安全隐患报告制度，要求全体老师都成为学校安全检查员，在平时的工作中时刻注意校园安全，发现问题及时汇报。确保各种设施设备安全无隐患。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．加强校车管理，确保学生乘车安全。在吴江区教育局、盛泽镇人民政府的关心、支持下，本学期南校区配备校车1辆，南校区总务处要加强校车管理

6、，安排值班老师进行接送。xx校区要加强校门口公交车站的乘车秩序管理，确保学生乘车安全。　　三．学习“员工手册”，规范统一管理　　1．今年暑期总务处编印了“盛泽实验小学员工工作手册”，对四校区员工的招聘条件、退休年龄、工资待遇、请假制度及岗位职责、操作要求等作了统一的规定。本学期要集中四校区后勤员工，认真学习新印写的员工工作手册，使每个员工对学校的相关规定进行全面的了解，从而提升全体员工的服务态度和业务能力。　　2．各校区总务处管理人员也要认真学习，用手册要求去规范各条线员工，在管理中遇到问题及时对照手册，把握统一尺度，真正把员工手册作为

7、四校区员工统一管理的一把尺子。　　3．启动编写员工绩效考评奖励方案，方案确定后提交行政讨论决定。条件成熟的话明年实行。　　四．加强食堂管理　　提高就餐满意度　　1．食堂管理领导小组要加强四校区食堂统一的监管力度，定期调研师生就餐满意度，对食堂环境卫生、员工的服务态度、伙食质量、成本核算等进行全面监控。食堂账目做到月月公示，努力节约其它成本，从而提高师生的伙食质量。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

8、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．加强食堂“五常法”管理，努力提高食堂量化考核等第。xx校区、南校区食堂硬件条件良好，要全面引入“五常法