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时间:2018-12-01
《xx年小学“四型美丽校园”工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年小学“四型美丽校园”工作计划 根据底XX区创建“四型美丽校园”文件精神,为确保我校创建工作有序进行,结合我校实际,特制定此计划: 一、指导思想 认真贯彻落实底XX区关于创建“四型美丽校园”的文件精神,为建设美丽校园、品质校园、活力校园、和谐校园,解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题,以促
2、进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。 二、总体目标 建设“四型美丽校园”,就是要使我校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽校园建设活动,要使我校的环境整洁雅致,校园安定有序,充满活力;课堂特色鲜明、人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、校内外和谐配合的氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,把我校真正办成人民满意的学校,为共建“美
3、丽校园”做出应有的贡献。 三、实施措施团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .成立XX小学“四型美丽校园”创建工作领导小组 组长:任XX 副组长:韩XX 成 员:胡XX、全体教师 2、加强宣传,营造氛围。 充分利用我校宣传栏、国旗下讲话、晨会班会、黑板报等已有宣传阵
4、地,加强宣传及引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“四型美丽校园”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设美丽校园目的、意义的认识。 3.明确责任,加强督查。 召开领导小组会议,明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。 4.完善制度,加强保障。 学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全保障、质量管理、后勤管理等方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。 5.及时总结,巩固深化。 学校将定期和不定期召开建设活动领导小组工作会议,对
5、建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,探索建立活动长效机制。 四、工作重点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (一)、进一步美化校园,改善办学条件,发挥环境育人功能 、继续加强校园绿化、美化、亮化、净化建设,使我校真正成为“绿色生态校园”。 2、努力提
6、升办学条件,集中财力增添教学设备、安全、体育、卫生等设施。 (二)、进一步营造校园文化氛围,创建活力校园 、坚持每天放学后的路队背诵活动,推广普通话,坚持周一至周五早操后全校英语口语训练,长期积淀,形成具有高品味的校园文化,使之成为我校精神的体现。 2、要求各班对教室进行适当布置,各班必须有图书角,发挥学生的想象和主动性,展示学生的作品,评比学生的日常行为。 3、向各班提供各种体育用具,学生也可以自带活动器材,在教师组织下利用课间活动开展丰富多彩的活动。 (三)、进一步加强常规管理,提高教学质量 、继
7、续建章立制,细化常规管理 群策群力,继续完善教学管理中的各种制度、细则,作为质量管理依据,激励全体教师教学积极性,全面提升学校教育质量。 2、加强教学常规检查力度团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 坚持领导代课、领导推门听课制度,教导处对教师教学常规工作及学生作业进行不定时
8、抽查,月底集中检查教师的教案及学生作业,并及时的总结和反馈。对于存在问题,采取个别指导、集体通报等方式及时解决,并建立相应的奖惩制度。 3、以校本研修促质量 按照《XX小学校本研修方案》,成立小课题研究小组,成立四个教研组,积极开展校本研修活动,让老师在研究中成长,在成长中提高自己的教育教学水平,促进教学质量的提升。 (四)、进一步加强师德师风建设,营造和谐的人际环
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